Humanistit keskustelivat työelämävalmiuksien kehittämisestä

Työelämätietoisuuden kehittäminen humanistisen tiedekunnan reaalioppiaineissa oli aiheena tiistaina järjestetyssä seminaarissa.

Seminaarin avasi tiedekunnan varadekaani, professori Pekka Leimu. Hän muisteli 60-luvun loppupuolen humanisteilla olleen osin samanlaisia ongelmia etenkin yksityiselle sektorille työllistymisen suhteen kuin nykyaikana.

Opiskelija Eric Carver esitteli tilaisuuden aluksi tuoretta selvitystutkimustaan Humanisti valmis työelämään. Oppiaineiden ja työnantajien näkökulmia työelämävalmiuksien kehittämiseen humanistisessa reaaliainekoulutuksessa. Selvityksessä tarkasteltiin sitä, miten hyvin reaaliaineiden yliopistokoulutus soveltuu työmarkkinoiden tarpeisiin. Reaaliaineilla tarkoitetaan selvityksessä historian, kulttuurien- ja taiteidentutkimuksen laitoksen oppiaineita. Perinteiset humanisteille vahvat alat, kuten opetus, tutkimus, museot ja arkistot rajattiin tarkastelun ulkopuolelle. Näillä aloilla humanisti ei juuri joudu kilpailemaan muilta koulutusaloilta valmistuneiden kanssa.

Selvityksessä haastateltiin yhteensä 22 opetushenkilökunnan ja työnantajien edustajaa. Lisäksi hyödynnettiin Ura- ja rekrytointipalveluiden sijoittumisseurantatietokantoja 2000-luvulta.

- Viisitoista prosenttia reaaliaineista valmistuneista kokee, etteivät he työskentele lainkaan koulutustaan vastaavassa työssä, Carver sanoi. Työelämän ja humanistisen koulutuksen kohtaamisessa on siis parannettavaa.

Humanistin vahvuuksiksi selvityksessä nousi itsenäiseen tieteelliseen työhön liittyvä osaaminen, kuten laaja teoreettinen tietopohja ja yleissivistys, kyky itsenäiseen työskentelyyn sekä hyvä kirjoitus- ja kielitaito. Nykyistä työelämää vastaavan koulutuksen kehittämisessä haasteiksi nousivat selvityksen mukaan mm. teorian soveltaminen, projektiosaaminen, esiintymistaidot, ryhmätyöskentely sekä tekninen ja taloudellinen osaaminen.

Seminaarissa kuultiin myös eri oppiaineiden edustajien lyhyitä puheenvuoroja. Puhujista yleisen historian yliassistentti Pertti Grönholm kertoi oppiaineensa pyrkivän uudella kurssitarjonnalla kehittämään opiskelijoiden viestintätaitoja perinteistä tieteellistä esittämistä monipuolisemmin. Uskontotieteen lehtori Matti Kamppinen painotti kulttuuristen systeemien ymmärtämiselle olevan tarvetta myös kovilla yrityselämän ja yhteiskunnan sektoreilla. Seminaari jatkui iltapäivällä Koulutuksen kehittämistarpeet –työryhmätyöskentelyllä.

Yleisö osallistui vilkkaasti keskusteluun. Paikalla oli lähinnä opetushenkilökunnan edustajia. Opiskelijoille suunnattu oma tilaisuus järjestetään marraskuussa.

 

Kuvateksti: Humanistiopiskelija Eric Carver esitteli tekemänsä Humanisti valmis työelämään -selvityksen keskeisiä tuloksia.

01.11.2006 15:23 Anne Paasi