KiVa Koulu puuttuu kiusaamiseen
KiVa koulu –hanke tarjoaa keinoja koulukiusaamisen vähentämiseen. Helppoa kiusattujen määrän vähentäminen ei ole, painottaa hankkeen vastuullinen johtaja Christina Salmivalli.
Oppimistulokset ovat meillä maailman huipputasoa, mutta kouluhyvinvoinnissa on parantamisen varaa, toteaa Salmivalli. KiVa Koulu –hanke pyrkii ennaltaehkäisemään ja vähentämään koulukiusaamista.
Kokemuksia koulukiusattujen määrän vähentämisestä on kansainvälisesti saatu, mutta tulokset ovat vaihtelevia. Parhaimmillaan kiusattujen määrää on pystytty vähentämään 50-70 prosenttia, mutta joissain tapauksissa kiusaaminen on jopa kasvanut. Kiusattujen määrän puolittaminen on kunnianhimoinen tavoite, painottaa Salmivalli.
Tärkeimpiä tekijöitä koulukiusaamishankkeiden tuloksia mitattaessa ovat lasten ikä, koulujen sitoutuminen ja ohjelman toteuttamisaste, jatkaa Salmivalli. Pienten koululaisten asenteisiin on helpompi vaikuttaa. Opettajien motivaatio ja sitoutumishalu ovat myös parantaneet tuloksia merkittävästi.
Ryhmällä suuri vaikutus kiusaamiseen
Aikaisemmin koulukiusaamista tutkittaessa keskityttiin kiusaajaan ja kiusattuun. Kuitenkin koko luokan merkitys kiusaamisen lopettamisessa tai jatkumisessa on merkittävä. Turun yliopistossa tehtyjen tutkimusten mukaan koululuokkien suhtautumisessa kiusaamiseen on huomattavia eroja.
Yksi KiVa koulu –hankkeen johtoajatuksia on, miten saada useammat lapset asettumaan kiusatun puolelle. Jos lapset kokevat, että kiusatun tukeminen aiheuttaa heille itselleen ongelmia, ei empaattinenkaan lapsi välttämättä puolusta kiusattua. Jos lapsen tiedossa taas on, että puuttumalla voi saada aikaan muutosta, kiusatun puolelle on helpompi asettua.
KiVa koulu –hankkeen ensimmäisessä vaiheessa ohjelmaa kokeillaan valtakunnallisesti luokka-asteilla 4.-6. yhteensä 39 koulussa lukuvuonna 2007-2008. Syksyllä 2008 ohjelmaa kokeillaan luokka-asteilla 1.-3. ja 7.-9. ja siihen osallistuu 78 koulua.
MH