Tutkintorakenneuudistus
Suomenkin yliopistojen tutkintorakenneuudistuksen taustalla on eurooppalainen yhteishanke, niin sanottu Bolognan-prosessi.
Bolognan-prosessin tavoitteet
Bolognan julistuksen perimmäinen tavoite on luoda yhteinen eurooppalainen korkeakoulutusalue vuoteen 2010 mennessä. Tarkoituksena on lisätä eurooppalaisen korkeakoulutuksen kilpailukykyä ja vetovoimaa muihin maanosiin verrattuna. Tavoitteeseen pyritään kuudella keinolla:
- Tutkintorakenteista tehdään ymmärrettävät yhteisen ECTS (European Credit Transfer System) -opintosuoritusten mitoitusjärjestelmän avulla.
- Tutkintorakenteet yhdenmukaistetaan siirtymällä kaksivaiheiseen tutkintorakenteeseen. Ensimmäinen vaihe on bachelor-tason tutkinto (Suomessa kandidaatin tutkinto useimmilla aloilla), jonka pitäisi olla relevantti eurooppalaisilla työmarkkinoilla. Toiseen vaiheeseen kuuluvat master-tason opinnot (maisteri). Kolmas vaihe koostuu jatkotutkinnoista.
- Opintojen mitoitus yhtenäiseksi. Opintojen ECTS -mitoitus tekee opintojen mittaamisen helpommaksi Euroopan eri korkean asteen koulujen välillä.
- Liikkuvuuden lisääminen. Bolognan prosessin ja tutkintojen yhtenäistäminen poistaa esteitä opiskelijoiden, tutkijoiden ja henkilökunnan liikkuvuudelta.
- Laadunarviointiin eurooppalainen ulottuvuus. Yhteistyön ja yhteisten rakenteiden avulla pyritään edistämään eurooppalaista laadunarviointia.
- Korkeakoulutuksen eurooppalainen ulottuvuus. Monipuolisen kansainvälisen yhteistyön ja verkostoitumisen tiivistäminen, kieli- ja kulttuurikoulutus.
Uudistuksen sisältö ja aikataulu Turun yliopistossa
Uuteen järjestelmään on siirrytty kaikissa Suomen yliopistoissa 1.8.2005. Uudistuksen keskeinen sisältö Turun yliopistossa on tällainen:
1. Uusi tutkintorakenne on kaksiportainen. Ensimmäinen osa muodostuu alemmasta korkeakoulututkinnosta, toinen osa ylemmästä (maisterin) tutkinnosta. Kaikki opiskelijat suorittavat ensin alemman tutkinnon, mutta opiskelijavalinnassa opiskelijat otetaan edelleen yleensä suorittamaan sekä alempi että ylempi tutkinto. Kaksiportaiseen järjestelmään on siirrytty kaikilla muilla paitsi lääketieteen ja hammaslääketieteen koulutusalalla.
Lisäksi 1.8.2005 ja sen jälkeen opintonsa aloittaneita opiskelijoita koskee opintoajan rajaus. Lue lisää.
2. Opintojen mitoituksen yksikkö on muuttunut opintoviikosta opintopisteeksi. Alemman tutkinnon laajuus on 180 opintopistettä. Ylemmän tutkinnon laajuus on yleensä 120 opintopistettä, psykologian maisterin tutkinnossa laajuus on 150 opintopistettä. Yhden lukuvuoden ohjeellinen suoritusmäärä on 60 opintopistettä, jolloin alemman tutkinnon kesto on kolme vuotta, ylemmän kaksi. Lääketieteen lisensiaatin tutkinnon laajuus on 360 opintopistettä ja hammaslääketieteen lisensiaatin 300 opintopistettä.
3. Arvosteluasteikko on muuttunut. Uuden viisiportaisen arvosteluasteikon arvosanat ovat hylätty, hyväksytty tai 5 (erinomainen), 4 (kiitettävä), 3 (hyvä), 2 (tyydyttävä), 1 (välttävä), 0 (hylätty). Tiedekunta voi antaa muita määräyksiä pro gradu -töiden ja niitä vastaavien tutkielmien, lisensiaatintutkimusten ja väitöskirjojen arvostelusta.
4. Kaikki uudet opiskelijat tekevät henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS).
5. Turun yliopistossa on otettu käyttöön neljään opetusperiodiin jaettu lukuvuosi.
6. Uusien opetussuunnitelmien mukaista opetusta on annettu lukuvuodesta 2005-2006 lähtien.
Vanhojen opiskelijoiden siirtyminen uuteen järjestelmään
Kaikki ennen lukuvuotta 2005-2006 aloittaneet, kirjoilla olevat vanhat opiskelijat on siirretty uuteen tutkintojärjestelmään viimeistään 1.8.2008.
Poikkeuksena ovat Turun yliopistossa kuitenkin diplomi-insinöörin, lääketieteen ja hammaslääketieteen tutkinnon opiskelijat, joilla siirtymäaika on kaksi vuotta pitempi eli 31.7.2010 asti.
Arvosteluasteikon muutos
Arvosteluasteikko on muuttunut 1.8.2005 kaikilla opiskelijoilla riippumatta siitä, tekeekö uuden vai vanhan tutkintojärjestelmän mukaisia opintoja. Vanhat arvosanat on muunnettu uuden asteikon mukaisiksi seuraavan taulukon mukaan:
|
Vanha asteikko
|
uusi asteikko | sanallinen arvio (uusi) |
|
3, 3- (2,625 - ), ET
|
5 | erinomainen (ET) |
| 2½, 2+ (2,125-2,624) | 4 | kiitettävä (KT) |
| 2, 2- (1,625-2,124), HT | 3 | hyvä (HT) |
| 1½, 1+ (1,125-1,624), TT | 2 | tyydyttävä (TT) |
| 1, 1- ( -1,124) | 1 | välttävä (VT) |
| - | 0 | hylätty |
Opintokokonaisuuksien arvosanojen (saadaan yleensä opintojaksojen opintoviikkomäärän mukaan painotetusta keskiarvosta) pyöristykset tehdään seuraavasti:
| Arvosanojen painotettu keskarvo | opintokokonaisuuden arvosana |
| 4,50 - 5 | 5 (ET) |
| 3,50 - 4,49 | 4 (KT) |
| 2,50 - 3,49 | 3 (HT) |
| 1,50 - 2,49 | 2 (TT) |
| 1 - 1,49 | 1 (VT) |
Tiedekuntien ohjeet uuteen tutkintojärjestelmään liittyen
Uuteen tutkintorakenteeseen liittyvät käytännöt vaihtelevat jonkin verran tiedekunnittain. Tarkemmat tiedot löytyvät tiedekuntien verkkosivuilta:
Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta