Nuortenkirjallisuus perusopetuksen monikulttuurisuuskasvatuksessa
KL Juli-Anna Aerilan kasvatustieteen väitös 5.3.2010
Juli-Anna Aerila selvittää väitöskirjassaan suomalaisen nuortenkirjallisuuden soveltuvuutta perusopetuksen monikulttuurisuuskasvatukseen. Väitöstutkimuksessa nuortenkirjallisuuden ja eettis-moraalisten kysymysten käsittelyn menetelmänä testattiin ennakointikertomusta.
Tutkimuksen perusteella näyttää siltä, että oppilaiden nuortenromaanien pohjalta kirjoitetut ennakointikertomukset sopivat hyvin sekä tehostamaan kirjallisuudesta käytävää opetuskeskustelua että eettis-moraalisten aiheiden käsittelyyn ja niihin liittyvien ennakkokäsitysten selvittämiseen.