Johann Gruber

Does genre make a difference? Classical orchestra/popular band musicians' motivation, self-efficacy, and practice experiences' effects on deliberate practice (2023)

Psychology of Music

Schmidt Simon, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Visual Expertise in Code Reviews: Using Holistic Models of Image Perception to Analyze and Interpret Eye Movements (2023)

Eye Tracking Research and Applications ETRA

Hauser Florian, Grabinger Lisa, Mottok Jürgen, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))

Purposeful practice as the key to superior sales performance: An exploratory analysis (2023)

Journal of Marketing Theory and Practice

Taylor Anja, Jossberger Helen, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Towards a cognitive theory of visual expertise : Methods of inquiry (2023)

Gegenfurtner Andreas, Gruber Hans, Holzberger Doris, Keskin Özün, Lehtinen Erno, Seidel Tina, Stürmer Kathleen, Säljö Roger

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Learning with and from Illustrations : Cognitive, Motivational, Affective, Social, and Metacognitive Processes (2023)

Stiller Klaus D., Schworm Silke, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Exploring change in networks supporting the deliberate practice of popular musicians (2022)

Psychology of Music

Längler Manuel, Brouwer Jasperina, Timmermans Anneke, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Investigating visual expertise in sculpture: A methodological approach using eye tracking (2022)

Journal of Eye Movement Research

Stein Isabell, Jossberger Helen, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Newman Guttman, Edgar Varèse und Marcel Duchamp (und John Cage) (2022)

Gruber Hans

(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))

Toleranz : Eine ethische Herausforderung für die Pädagogik (2022)

Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Engagement für soziale Gerechtigkeit als Lernergebnis. Eine Untersuchung zur Rolle des Praxissemesters und informeller Lernkontexte bei Studierenden der Sozialen Arbeit (2022)

Neue Praxis: Zeitschrift Für Sozialarbeit, Sozialpädagogik Und Sozialpolitik

Schliermann Rainer, Schroll-Decker Irmgard, Kökten Rabia, Gruber Hans

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Contact

Publications

Sort by:

Does genre make a difference? Classical orchestra/popular band musicians' motivation, self-efficacy, and practice experiences' effects on deliberate practice (2023)

Visual Expertise in Code Reviews: Using Holistic Models of Image Perception to Analyze and Interpret Eye Movements (2023)

Purposeful practice as the key to superior sales performance: An exploratory analysis (2023)

Towards a cognitive theory of visual expertise : Methods of inquiry (2023)

Learning with and from Illustrations : Cognitive, Motivational, Affective, Social, and Metacognitive Processes (2023)

Exploring change in networks supporting the deliberate practice of popular musicians (2022)

Investigating visual expertise in sculpture: A methodological approach using eye tracking (2022)

Newman Guttman, Edgar Varèse und Marcel Duchamp (und John Cage) (2022)

Toleranz : Eine ethische Herausforderung für die Pädagogik (2022)

Engagement für soziale Gerechtigkeit als Lernergebnis. Eine Untersuchung zur Rolle des Praxissemesters und informeller Lernkontexte bei Studierenden der Sozialen Arbeit (2022)