Juli-Anna
Aerila
University Lecturer, Department of Teacher Education (Rauma)
PhD (education); Docent (literature education and reading)
Publications
Holistic Literature Education as an Effective Tool for Social-Emotional Learning (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Käsityötuotteet ovat lapselle merkityksellisiä (2021)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Taide polkuna kieleen : taidelähtöinen kielenoppiminen ja kielitietoisuuden kehittäminen Konstens väg till språket : konstbaserad språkinlärning och utveckling av språkmedvetenhet (2021)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Varhaiskasvatuksen sanataide tuottaa iloa ja kehittää tunnetaitoja (2021)
Onnimanni
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Opettajan ei tarvitse olla humoristi – pierusta ja sen vierestä (2021)
Journal of Early Childhood Education Research
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Oletko sinä lukija? (2021)
(Muu (O2))Rinnalla : Taide, kerronta ja sosiaalisemotionaalinen oppiminen varhaiskasvatuksessa (2020)
(Toimitustyö ammatilliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (D6))Enhancing the Readership of Teacher Students With Digital Book Subscription Services (2020)
International journal of digital literacy and digital competence
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Stories Make Readers: Enhancing the Use of Fictional Literature With Multilingual Students (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Lukutikku : Hiljaiset kirjat porttina vuorovaikutukseen (2020)
Onnimanni
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))