Leena
Jokinen
Education Manager, Finland Futures Research Centre (FFRC)
KTT, DSc
My research topics are corporate foresight, futures guidance, futures literacy, foresight and strategy process facilitation. I do supervision and coaching
Links
Areas of expertise
Corporate foresight
futures guidance
futures literacy
foresight and strategy process facilitation
supervision and coaching
Biography
Doctor of Science (Econ.) Turku School of Economics 2022
Licentiate of Business administration Aalto university (Helsinki Scool of Economics) 1997
Master of Science (sosiology). University of Turku 1987
Research
Collaborative foresight networks
Futures orientation and futures guidance
Futures literacy
Facilitation of foresight and strategy processes
Publications
Tulevaisuusleirillä - Havaintoja tulevaisuusleiri -menetelmän käytöstä (2018)
Futura
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Collaborative sustainability in a shipbuilding network (2018)
Corporate Responsibility Research Conference
(O2 Muu julkaisu )
Tulevaisuus – Paljon mahdollista! Tulevaisuusohjauksen työkirja (2017)
(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5))Suomen meriklusteri kohti 2020-lukua (2016)
(Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys (D4))Kurkistuksia maailman ruokainnovaatioihin ja -trendeihin, SIAL 2016 (2016)
Tulevaisuuden tutkimuskeskuksen blogi
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
In memoriam Anita Rubin (2015)
Futura
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Oman tulevaisuuden hallinnan mahdollisuudet ja mahdottomuus (2015)
Aikuiskasvatus
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Korkeakoulujen yhteiskunnallinen vaikuttavuus (2015)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Tulevaisuusoppiminen - jatkoa ajatellen (2015)
Futura
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Get a life! – A Future work life simulation tool for university students (2014)
A Future work life simulation tool for university students
International Technology, Education and Development Conference, INTED proceedings
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))