Leena
Salminen
Professor, Department of Nursing Science
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Links
Areas of expertise
Research in Pedagogic health care and nursing education
competence of nursing students, competence of health care educators
teacher education and training and social media in health care education.
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Biography
I am professor at the Department of nursing science and responsible of nurse and health care teacher education. My main research areas are the competence of nurse teachers and the learning outcomes of health care education. I am also interested in how different generations experience the society and how they think about teaching and learning.
Teaching
Pedagogic and didactic solutions in nursing science, research methods, teacher training, social media in education and digital learning environments in Bachelor and Masters level of Nursing science. Doctoral courses (Nurse education research) and supervising the doctoral dissertation
Publications
Hoitotyön opiskelijoiden reflektoinnin tukeminen - Keskustelurungon kehittäminen harjoittelun ohjauksen työvälineeksi (2014)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Eettisiä kysymyksiä hoitotyössä ja terveydenhuollossa - Katsaus hoitotieteellisiin opinnäytteisiin Turun yliopistossa (2014)
(Vertaisarvioitu tieteellinen erillisteos tai raportti (C1))Nursing education in the European higher education area - Variations in implementation (2014)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Harjoittelun ohjaus ja ilmapiiri vahvistavat kompetenssia (2014)
Silmähoitaja
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Tutkimustiedon käyttö hoitotyön opetuksessa opiskelijoiden arvioimana (2014)
Hoitotiede
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Opetusmenetelmänä demonstraatio (2014)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Sanaristikoilla piristystä oppimiseen (2014)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Media portrayal of older people as illustrated in Finnish newspapers (2014)
International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Kokemusta rikkaampana - Opetusharjoittelu Ghanassa (2014)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Milleniaalit ja diginatiivit – tulevaisuuden terveysalan osaajia (2014)
Pro terveys
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))