Tomi Kärki

Designing a game-based environment for enhancing rational number knowledge (2021)

Nomad: Nordisk Matematikkdidaktikk

Kärki Tomi, McMullen Jake, Lehtinen Erno

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Perusopetuksen alimpien luokkien oppilaiden kokemuksia pandemian aikaisesta etäopetusjaksosta (2021)

Sosiaalipedagoginen Aikakauskirja

Orell Miina, Aerila Juli-Anna, Siipola Mari, Keinänen Heli, Kemppinen Lauri, Kärki Tomi, Koski Pasi

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Vuorovaikutuksen voima (2020)

Länsi-Suomi

Tomi Kärki

(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))

Koulun ulkopuoliset turvallisuusasiantuntijat opetustyön tukena (2019)

Ainedidaktiikan symposium

Brita Somerkoski, Tomi Kärki, Eila Lindfors

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Monipuolinen käsikirja matematiikan opetuksesta kiinnostuneille Kirja-arvostelu teoksesta: Joutsenlahti, J., Silfverberg, H. & Räsänen, P.(toim.) (2018). Matematiikan opetus ja oppiminen. Jyväskylä: Niilo Mäki Instituutti. 474 s. (2019)

Ainedidaktiikka

Tomi Kärki

(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))

Nelikulmioiden hierarkiaa etsimässä – Eulerin diagrammeja luokanopettajaksi opiskelevien piirtäminä (2019)

Ainedidaktiikan symposium

Tomi Kärki

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Learning Outcomes: Safety Education for Comprehensive School Pupils (2019)

European Journal of Social and Behavioural Sciences

Brita Somerkoski, Tomi Kärki, Eila Lindfors

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Mielekästä oppimista mobiiliteknologiaa hyödyntäen – vertailua matematiikan ja oppiaineita integroivan toteutuksen välillä (2018)

Dimensio

Tuominen Anu, Kärki Tomi

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Meaningful learning with mobile devices: pre-service class teachers’ experiences of mobile learning in the outdoors (2018)

Technology, Pedagogy and Education

Kärki T., Keinänen H., Tuominen A., Hoikkala M., Matikainen E., Maijala H.

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Prospective class teachers’ attitude profiles towards learning and teaching mathematics (2018)

Nordic Conference on Research in Mathematics Education, Skrifter från Svensk förening för matematikdidaktisk forskning

Tomi Kärki, Harry Silfverberg

(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))

Contact

Links

Areas of expertise

Publications

Sort by:

Designing a game-based environment for enhancing rational number knowledge (2021)

Perusopetuksen alimpien luokkien oppilaiden kokemuksia pandemian aikaisesta etäopetusjaksosta (2021)

Vuorovaikutuksen voima (2020)

Koulun ulkopuoliset turvallisuusasiantuntijat opetustyön tukena (2019)

Monipuolinen käsikirja matematiikan opetuksesta kiinnostuneille Kirja-arvostelu teoksesta: Joutsenlahti, J., Silfverberg, H. & Räsänen, P.(toim.) (2018). Matematiikan opetus ja oppiminen. Jyväskylä: Niilo Mäki Instituutti. 474 s. (2019)

Nelikulmioiden hierarkiaa etsimässä – Eulerin diagrammeja luokanopettajaksi opiskelevien piirtäminä (2019)

Learning Outcomes: Safety Education for Comprehensive School Pupils (2019)

Mielekästä oppimista mobiiliteknologiaa hyödyntäen – vertailua matematiikan ja oppiaineita integroivan toteutuksen välillä (2018)

Meaningful learning with mobile devices: pre-service class teachers’ experiences of mobile learning in the outdoors (2018)

Prospective class teachers’ attitude profiles towards learning and teaching mathematics (2018)

Contact

Links

Areas of expertise

Designing a game-based environment for enhancing rational number knowledge (2021)

Perusopetuksen alimpien luokkien oppilaiden kokemuksia pandemian aikaisesta etäopetusjaksosta (2021)

Vuorovaikutuksen voima (2020)

Koulun ulkopuoliset turvallisuusasiantuntijat opetustyön tukena (2019)

Monipuolinen käsikirja matematiikan opetuksesta kiinnostuneille Kirja-arvostelu teoksesta: Joutsenlahti, J., Silfverberg, H. & Räsänen, P.(toim.) (2018). Matematiikan opetus ja oppiminen. Jyväskylä: Niilo Mäki Instituutti. 474 s. (2019)

Nelikulmioiden hierarkiaa etsimässä – Eulerin diagrammeja luokanopettajaksi opiskelevien piirtäminä (2019)

Learning Outcomes: Safety Education for Comprehensive School Pupils (2019)

Mielekästä oppimista mobiiliteknologiaa hyödyntäen – vertailua matematiikan ja oppiaineita integroivan toteutuksen välillä (2018)

Meaningful learning with mobile devices: pre-service class teachers’ experiences of mobile learning in the outdoors (2018)

Prospective class teachers’ attitude profiles towards learning and teaching mathematics (2018)

Mielekästä oppimista mobiiliteknologiaa hyödyntäen – vertailua matematiikan ja oppiaineita integroivan toteutuksen välillä (2018)