Johann
Gruber
opettajankoulutuslaitos (Turku)
Ota yhteyttä
Julkaisut
Knowledge restructuring through case processing: The key to generalise expertise development theory across domains? (2020)
Educational Research Review
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Berufsbegleitend studieren ohne Abitur. Beweggründe, Probleme und Unterstützungswünsche (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Lehrerexpertise (2019)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Prediction as a prerequisite of skilled reading: The cases of source-code and music notation (2019)
Koli Calling International Conference on Computing Education Research
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Expertise Development and Scientific Thinking (2019)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Eye movements in software modelling – What do they tell us about heuristics? (2019)
International Conference of Education, Research and Innovation, ICERI proceedings
(Vertaisarvioimaton konferenssijulkaisu (B3))
Bildung, Ausbildung und Erziehung. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Prozesse der Integration nach der Flucht (2019)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))When “doing” matters: The emergence of group-level regulation in planning for a music lesson (2019)
Music Education Research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Problemlösen und Expertiseerwerb (2019)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Peers, parents and teachers: A case study on how popular music guitarists perceive support for expertise development from "persons in the shadows" (2018)
Musicae Scientiae
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))