Johann
Gruber
opettajankoulutuslaitos (Turku)
Ota yhteyttä
Julkaisut
Individual and Social Influences on Professional Learning. Supporting the Acquisition and Maintenance of Expertise (2018)
(Vertaisarvioitu tieteellinen erillisteos tai raportti (C1))Cultivating mathematical skills: from drill-and-practice to deliberate practice (2017)
ZDM
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Der Begriff des Kunstgenies – Mythenbildung zwischen Biografie und Werk (2017)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Erfassung epistemischer Überzeugungen mit dem FEE (2017)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Wissen oder Können? Prozesse und Ergebnisse universitärer Lehrerbildung im Licht empirischer Bildungsforschung (2017)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Wann glaubt man der Autoritätsperson "Trainerin" und warum? (2017)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))The return of behaviourist epistemology: A review of learning outcomes studies (2017)
Educational Research Review
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Learning theories: The Impact of Goal Orientations, Epistemic Beliefs, and Learning Strategies on Help Seeking (2017)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Eye tracking applied: Visual expertise in code reviews (2017)
International Conference on Education and New Learning Technologies, EDULEARN proceedings
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Determinants of completion of advance directives: a cross-sectional comparison of 649 outpatients from private practices versus 2158 outpatients from a university clinic (2017)
BMJ Open
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))