Maarit
Mutta
vanhempi yliopistonlehtori, digitaalinen kielentutkimus, espanja, italia, kiina, ranska, saksa
Dosentti, vanhempi yliopistonlehtori, ranska
Linkit
Asiantuntijuusalueet
digitaalinen oppiminen ja oppimisprofiilit
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
Tutkimus
Maarit Mutta työskentelee vanhempana yliopistonlehtorina Turun yliopiston ranskan kielen oppiaineessa ja on dosentti Jyväskylän yliopiston humanistisessa tiedekunnassa (SOLKI).
Julkaisut
Oppijoiden kokemuksia CORDIALIS-materiaaleista (2024)
(I1 Audiovisuaalinen julkaisu)Vuorovaikutustaitojen itsearviointi kulttuuri- ja kielenoppimisaktiviteeteissa (2024)
(D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja tai sanakirja )Taidepohjaiset aktiviteetit paikallisen ja maaseudun kulttuuriperinnön tukemiseen (2023)
(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5))Helsingin kielilukion vierailu uusiin Arcanumin tiloihin (2023)
Leala-tutkimuskeskuksen blogi
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Teachers’ Role in Robot-assisted Language Learning: the Impact on the Classroom Ecology (2023)
EUROCALL Newsletter : The EuroCALL Review
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Menu paremtos veiklos, skirtos vietos ir kaimo kultūros paveldui populiarinti (2023)
(O2 Muu julkaisu )‘Am I saying it wrong?’ Progressivity-related troubles and instructional opportunities in child-robot L2 interaction. (2023)
Prologi : viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Regioninės istorijos ir legendos - Veiklos, susijusios su vietoskultūros paveldu (2023)
(O2 Muu julkaisu )CORDIALIS tarjoaa pedagogisia materiaaleja etäviestintään (2023)
Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))