Mari
Murtonen
professori, opettajankoulutuslaitos (Turku)
Professor of Higher Education Pedagogy & Leader of the UTUPEDA Centre
Yliopistopedagogiikka: opettajien pedagogisen osaamisen ja opiskelijoiden ajattelutaitojen kehittyminen
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Yliopistopedagogiikka
oppiminen ja opettaminen perinteisissä ja digitaalisissa (esim. unips.fi) ympäristöissä
opettajan pedagogisen asiantuntijuuden kehittyminen
opiskelijoiden tieteellisen ajattelun ja tutkimustaitojen kehittyminen sekä oppimiseen ja opettamiseen liittyvät käsitykset ja uskomukset.
Biografia
Professor of Higher Education Pedagogy at the Tampere University 2019-2020. Adjunct Professor at the University of Helsinki since 2009. PhD 2005 and Master of Education 1997, University of Turku. Researcher posts during 1996-2018 at the Universities of Turku, Helsinki, Jyväskylä and California at Berkeley. Editor-in-Chief of the Journal of University Pedagogy in 2015-2017. Editorial board member of the Educational Research Review. Leader of the UNIPS digital learning solution project 2017-2019.
Julkaisut
Suomalaiset korkeakoulupedagogiikan kehittäjät ja kouluttajat – keitä he ovat ja miten he kehittävät omaa osaamistaan? (2022)
Yliopistopedagogiikka
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Boosting each other in digital gadgets! (2022)
UP! -blog
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Higher Education during Lockdown: Literature Review and Implications on Technology Design (2022)
Education Research International
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Understanding Teacher Education Students' Research Competence Through Their Conceptions of Theory (2021)
Frontiers in Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Yliopistopedagogiikan kehittäminen yhä jatkuvan epävarmuuden tilassa – ja opetuksen uusi normaali (2021)
Yliopistopedagogiikka
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Heuristics hindering the development of understanding of molecular structures in university level chemistry education: The lewis structure as an example (2021)
Education Sciences
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Mistä tieteellinen ajattelu koostuu? (2021)
TAJU-blogi
(O2 Muu julkaisu )
Korona haastoi yliopisto-opetuksen (2021)
Aurora
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
University teachers’ digital stories of sustainable development: A method for learning to teach (2021)
Ammattikasvatuksen Aikakauskirja
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Digital Stories Representing Agency Enhancement at Work (2021)
Adult Education Quarterly
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))