Minna Kyttälä

Professional collaboration for children and adolescents with neurodevelopmental disorders: a scoping review (2024)

European Journal of Special Needs Education

Salminen Jaanet, Laasanen MIia, Leinonen Leena, Karukivi Max, Vornanen Riitta, Alin Minna, Kyttälä Minna

(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))

Lasten ja nuorten hyvinvointi on koko yhteiskunnan vastuulla (2024)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

Kyttälä, Minna

(D1 Artikkeli ammattilehdessä)

Samalla kartalla, eri poluilla? – Miten ammattilaisten tarjoama tuki kohtaa lasten moninaistuvat tuen tarpeet? (2024)

Kyttälä Minna, Salminen Jaanet, Karukivi Max, Laasanen Miia, Alin Minna, Leinonen Leena

(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä)

NEPSOS-hanke: monitieteistä tutkimusyhteistyötä neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palvelujen kehittämiseksi (2023)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

Salminen Jaanet, Kyttälä Minna

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

NEPSOS-hanke: monitieteistä tutkimusyhteistyötä neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palvelujen kehittämiseksi (2023)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

Salminen Jaanet, Kyttälä Minna

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Exploring pre-service special needs teachers’ assessment conceptions and assessment self-efficacy (2023)

European Journal of Special Needs Education

Kyttälä Minna, Björn Piia Maria, Rantamäki Milla, Närhi Vesa, Aro Mikko

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Opettajien kouluttaminen inklusiivisten kasvatus- ja oppimisympäristöjen asiantuntijoiksi (2023)

Kas!-blogi

Annevirta Tiina, Neitola Marita, Salminen Jaanet, Jokila Katja, Högerman Nina, Jäntti Susan, Kyttälä Minna

(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))

Opettajankouluttajien käsityksiä moninaisuudesta ja moninaisuuden opettamisesta (2023)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

Marjanen Sanni, Saarinen Minna, Annevirta Tiina, Neitola Marita, Salminen Jaanet, Kyttälä Minna

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

S2-oppimäärän mukaan opiskelevien perusopetuksen oppilaiden näkemyksiä kielellisen tuen tarpeista eri oppiaineissa (2023)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

Harju-Autti Raisa, Sinkkonen Hanna-Maija, Kyttälä Minna

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

S2-oppimäärän mukaan opiskelevien oppilaiden näkemyksiä kielellisen tuen tarpeista eri oppiaineissa (2023)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia

Harju-Autti Raisa, Sinkkonen Hanna-Maija, Kyttälä Minna

(D1 Artikkeli ammattilehdessä)

Ota yhteyttä

Linkit

Asiantuntijuusalueet

Julkaisut

Järjestä:

Professional collaboration for children and adolescents with neurodevelopmental disorders: a scoping review (2024)

Lasten ja nuorten hyvinvointi on koko yhteiskunnan vastuulla (2024)

Samalla kartalla, eri poluilla? – Miten ammattilaisten tarjoama tuki kohtaa lasten moninaistuvat tuen tarpeet? (2024)

NEPSOS-hanke: monitieteistä tutkimusyhteistyötä neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palvelujen kehittämiseksi (2023)

NEPSOS-hanke: monitieteistä tutkimusyhteistyötä neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palvelujen kehittämiseksi (2023)

Exploring pre-service special needs teachers’ assessment conceptions and assessment self-efficacy (2023)

Opettajien kouluttaminen inklusiivisten kasvatus- ja oppimisympäristöjen asiantuntijoiksi (2023)

Opettajankouluttajien käsityksiä moninaisuudesta ja moninaisuuden opettamisesta (2023)

S2-oppimäärän mukaan opiskelevien perusopetuksen oppilaiden näkemyksiä kielellisen tuen tarpeista eri oppiaineissa (2023)

S2-oppimäärän mukaan opiskelevien oppilaiden näkemyksiä kielellisen tuen tarpeista eri oppiaineissa (2023)