Rauno
Huttunen
yliopistonlehtori, kasvatustieteiden laitos
PhD in philosopy; PhD in sociology of education
Julkaisut
Totuuden korrespondenssiteoria ja Heideggerin hermeneuttinen totuuskäsitys laadullisen tutkimuksen pätevyyden arvioinnissa (2022)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Mental health services in the school environment—Future visions using a phenomenographic approach (2022)
Journal of Clinical Nursing
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Mikä Kasvatuksessa on muuttunut? (2022)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Heidegger's critique of the technology and the educational ecological imperative (2022)
Educational Philosophy and Theory
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Kasvatustiedettä ihmiskunnan parhaaksi (2022)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Refutation of neoliberal educational policies based on Millian principles (2021)
Policy Futures in Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Ekokatastrofi ja kasvatuksen uusi imperatiivi (2021)
Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Vahva demokratia ja kotiopetus (2021)
Kasvatus ja Aika
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
What is Educational Praxis? (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Designing education democratically through deliberative crowdsourcing: the case of the Finnish curriculum for basic education (2020)
Journal of Curriculum Studies
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))