Tapio
Salakoski
professori, matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta
Julkaisut
An expanded evaluation of protein function prediction methods shows an improvement in accuracy (2016)
Genome Biology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
UTU at SemEval-2016 Task 10: Binary Classification for Expression Detection (BCED) (2016)
International Workshop on Semantic Evaluation
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
How students’ programming process differs from experts – a case study with a robot programming exercise (2016)
International Conference on Education and New Learning Technologies, EDULEARN proceedings
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Redesigning Introductory Computer Science Courses to Use Tutorial-Based Learning (2016)
International Conference on Engineering Education, EDULEARN proceedings
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Programming Misconceptions in an Introductory Level Programming Course Exam (2016)
ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Terveydenhuollon lähiesimiehen työn tehostaminen älykkäällä tiedonhallinnalla akuuttihoidossa (2016)
(Vertaisarvioitu tieteellinen erillisteos tai raportti (C1))Factors Affecting the Availability of Electronic Patient Records for Secondary Purposes – A Case Study (2016)
International Conference on Well-Being in the Information Society
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Deep Learning With Minimal Training Data: TurkuNLP Entry in the BioNLP Shared Task 2016 (2016)
BioNLP Shared Task
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Medical Warning System Based on Internet of Things Using Fog Computing (2016)
IEEE International Workshop on Big Data and Information Security (IWBIS)
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Automatic Assessment and Immediate Feedback in Third Grade Mathematics (2016)
Ireland International Conference on Education (IICE-2016)
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))