Eija
Yli-Panula
Docent, Department of Biology
Docent, Faculty of Education
Department of Teacher Education (Turku)
Docent (Adj.prof), PhD
Contact
Links
Areas of expertise
Biology and geography pedagogy
environmental education
pre-service teacher education
primary school teacher education
subject student teachers education
science-education
sustainable development education
Biography
Teaching
About 30 year experience in educating student teachers in Biology and Geography Didactics at the University of Turku
Research
Main current research interests are in the field of Sustainable Development Education and Subject Didactics of Biology and Geography.
Publications
School children's drawings of landscape they would like to conserve and how the drawings reflect their environmental conceptions (2013)
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))Opettajaopiskelijoiden nimeämät pesivät eläimet ekosysteemeissä – monimuotoisuus ja ympäristölukutaito (2013)
Natura
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Measurement of birch pollen allergen exposure: exposure profiles, sources and characteristics - a study of settled dust and airborne allergenic antigens in indoor and outdoor environments of Finnish homes. (2012)
Aerobiologia
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Ympäristön käsite ja käsitys lasten ja nuorten maisemapiirroksissa. (2012)
Kasvatusalan tutkimuksia
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Biologian didaktinen tutkimus ja sen kehityssuuntaukset Suomessa (2012)
Kasvatusalan tutkimuksia
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))
Koulu ja oppiaineiden monet kulttuurit – Ainedidaktinen symposiumi 11.2.2011 Turussa (2012)
Ainedidaktinen symposiumi 11.2.2011 Turussa
Ainedidaktisia Tutkimuksia
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))
History, social science and Geography education in Finnish schools and teacher education (2012)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))The landscapes that Finnish children and adolescent want to conserve - a study of pupils´drawings in Basic Education (2011)
Nordidactica : Journal of Humanities and Social Science Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Tiedot eliökunnan monimuotoisuudesta perustana kestävälle kehitykselle - opettajaksi opiskelevien eläinlajitietämys ekosysteemeittäin (2011)
Ainedidaktisia Tutkimuksia
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Eliökunnan monimuotoisuuden säilyminen perustana kestävälle kehitykselle - Opettajaksi opiskelevien eläinlajitietämys ekosysteemeittäin (2011)
Ainedidaktisia Tutkimuksia
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))