Heli
Virtanen
University Teacher, Department of Nursing Science
Docent, Department of Nursing Science
Docent, PhD, RN, University Teacher
Empowering Patient Education (EPE)
Links
Areas of expertise
Empowering patient education
teaching and learning in patient education
competence and its evaluation in patient education
Biography
I am university teacher at the Department of Nursing Science in the University of Turku. I have worked as a researcher since year 2001 in the research project Empowering patient education (EPE). My research topic is learning and competence of empowering patient education. In addition, I have previous working experience as a nurse in surgical unit 10 years.
Teaching
Didactics in nursing science, nursing theory and supervising master and doctoral thesis
Research
Empowering patient education; teaching and learning in patient education, competence in empowering patient education.
Publications
Munuaissairautta sairastavat kokevat tietonsa riittäväksi (2021)
Elinehto
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Ohjausmateriaalin hyödynnettävyys ortopedisen leikkauspotilaan kokemana (2021)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Supportive interventions for family members of very seriously ill patients in inpatient care: A systematic review (2021)
Journal of Clinical Nursing
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Sufficiency of Knowledge Processed in Patient Education in Dialysis Care (2021)
Patient Preference and Adherence
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Terveyttä edistävä ohjaus (2021)
(Toimitustyö ammatilliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (D6))Tasa-arvoista yhteistyötä : Pysyvä hoitosuhde tukee aikuisten tyypin 1 diabetesta sairastavien voimavaraistumista (2021)
Diabetes ja lääkäri
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Yhteisöllisyyden kokemuksen tukeminen verkko-opinnoissa (2021)
Dialogi
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Nurse educators’ perceptions of factors related to the competence of graduating nursing students (2021)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Post doc -tutkijoiden urakehitykseen liittyvät kompetenssialueet - Scoping-katsaus (2021)
Hoitotiede
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))