Johann
Gruber
Department of Teacher Education (Turku)
Contact
Publications
Deliberate Practice in Programming: How is it carried out by programmers? (2020)
European Conference on Software Engineering Education
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Editorial: Mission and scope of the journal Educational Research Review (2020)
Educational Research Review
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Expertiseentwicklung: Umwandlung von Wissen in Können (2020)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Quality of network support for the deliberate practice of popular musicians (2020)
Musicae Scientiae
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Knowledge restructuring through case processing: The key to generalise expertise development theory across domains? (2020)
Educational Research Review
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Berufsbegleitend studieren ohne Abitur. Beweggründe, Probleme und Unterstützungswünsche (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))The Gaze Relational Index as a Measure of Visual Expertise (2020)
Journal of expertise
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Data collection for mixed method approaches in social network analysis (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Intelligenz und Vorwissen (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))When you ignore what you see: How to study proof-readers’ error in pseudocode reading (2020)
ACM Symposium on Eye Tracking Research and Applications
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))