Leena
Salminen
Professor, Department of Nursing Science
PhD (Health sciences), Professor, Health Pedagogy
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Links
Areas of expertise
Research in Pedagogic health care and nursing education
competence of nursing students, competence of health care educators
teacher education and training and social media in health care education.
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
New Nurse Educator is an European level research and development project 2020-2023: https://new-nurse-educator.utu.fi/
Biography
I am professor at the Department of nursing science and responsible of nurse and health care teacher education. My main research areas are the competence of nurse teachers and the learning outcomes of health care education. I am also interested in how different generations experience the society and how they think about teaching and learning.
Teaching
Pedagogic and didactic solutions in nursing science, research methods, teacher training, social media in education and digital learning environments in Bachelor and Masters level of Nursing science. Doctoral courses (Nurse education research) and supervising the doctoral dissertation
Publications
The competence and the cooperation of nurse educators (2013)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Terveysalan opettajankoulutus tähtää laajaan osaamiseen (2013)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
"Tosi hyvää yhteistyötä" - opetusharjoittelu hoitotyön ja lääketieteen opiskelijoiden moniammatillisessa kliinisessä harjoittelussa (2013)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Opetusharjoittelun mahdollisuuksia terveysalan koulutuksessa - opettajaopiskelijoiden kokemuksia (2013)
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))Opiskelijasukupolvet muuttuvat - diginatiivit, x-, y-, z- sukupolvet oppijoina (2013)
Podoprintti
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Sulautuvan opetuksen mahdollisuudet näyttöön perustuvan toiminnan opetuksessa (2013)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Graduating Finnish nurse students' interest in gerontological nursing - A survey study (2012)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Potilassimulaatio sairaanhoitajaopiskelijoiden hoitotyön taitojen oppimisessa : kirjallisuuskatsaus (2012)
Hoitotiede
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Hoitohenkilökunnan opiskelijoihin kohdistama henkinen väkivalta ohjatussa harjoittelussa (2011)
Hoitotiede
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Research utilisation among nursing teachers in Finland: A national survey (2011)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))