Maija
Hupli
University Lecturer, Nursing Science
PhD, RN
Links
Areas of expertise
Nursing theory
Biography
I am RN, PhD, University Lecturer of the Department of Nursing Science, University of Turku. I have a special research interest in the field of nursing decision making and evaluation and development of nursing education and clinical nursing science. My main teaching expertise is in nursing theory, supervision of master's theses and clinical nursing science.
Teaching
Nursing theory, Supervision of Master's thesis, Clinical nursing science
Research
Nursing decision making, Evaluation and development of nursing education
Publications
The assessment of learning skills in nursing student selection: A scoping review (2019)
Assessment and Evaluation in Higher Education
(A2 Katsausartikkeli tieteellisessä aikauslehdessä)
Perception of nursing profession - focus group interview among applicants to nursing education (2019)
Scandinavian Journal of Caring Sciences
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Emotional intelligence of nursing applicants and factors related to it: A cross-sectional study. (2019)
Nurse Education Today
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Polish and Finnish nursing students’ attitudes, knowledge and skills related to research utilisation (2019)
Medycyna Ogolna i Nauki o Zdrowiu
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Structure and Content of a New Entrance Exam to Select Undergraduate Nursing Students (2019)
International Journal of Nursing Education Scholarship
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Suomalaisten hoitotyön opettajien kulttuurinen kompetenssi (2019)
Hoitotiede
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Ikääntyneiden koetun terveyden, elintapojen ja toimintakyvyn kehityssuunnat - kirjallisuuskatsaus (2018)
Yleislääkäri
(A2 Katsausartikkeli tieteellisessä aikauslehdessä)
Akateeminen asiantuntijuus hoitotieteessä ja sen kehittyminen harjoittelussa (2018)
(B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)The predictive value of two on-site selection methods of undergraduate nursing students: A cohort study (2018)
Journal of Nursing Education and Practice
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)