Marjo Kurki

An Internet-Based Parent Training With Telephone Coaching on Managing Disruptive Behavior in Children at Special Family Counseling Centers During the COVID-19 Pandemic: Feasibility Study (2022)

JMIR Pediatrics and Parenting

Sourander Saana, Sourander Andre, Hinkka-Yli-Salomäki Susanna, Ristkari Terja, Kurki Marjo

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Review: Economic evidence of preventive interventions for anxiety disorders in children and adolescents - a systematic review (2022)

Child and Adolescent Mental Health

Vartiainen Anna-Kaisa, Kuvaja-Köllner Virpi, Rantsi Mervi, Rissanen Elisa, Luntamo Terhi, Kurki Marjo, Sourander André, Kankaanpää Eila

(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))

Translation, Validity, and Reliability of Mental Health Literacy and Help-Seeking Behavior Questionnaires in Indonesia (2022)

Frontiers in Psychiatry

Kaligis Fransiska, Ismail R. Irawati, Wiguna Tjhin, Prasetyo Sabarinah, Indriatmi Wresti, Gunardi Hartono, Pandia Veranita, Minayati Kusuma, Magdalena Clarissa Cita, Nurraga Garda Widhi, Anggia Muhammad Fariz, Pamungkas Subhan Rio, Tran Thach D., Kurki Marjo, Gilbert Sonja, Sourander Andre

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Parent Support Programmes for Families Who are Immigrants: A Scoping Review (2022)

Journal of Immigrant and Minority Health

Hamari Lotta, Konttila Jenni, Merikukka Marko, Tuomikoski Anna-Maria, Kouvonen Petra, Kurki Marjo

(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))

Ryhmämuotoiset vanhemmuusohjelmat ovat tuloksellisia lasten käyttäytymisen ongelmien hoidossa (2022)

Lääkärilehti

Pulkki-Råback Laura, Kurki Marjo, Grandlund Kati, Kouvonen Petra, Savelieva Kateryna, Kinnunen Malin, Ristkari Terja, Sourander Andre

(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))

Lasten hyvinvoinnin tukemiseen tarvitaan näyttöön perustuvia menetelmiä (2022)

Neuvola ja kouluterveys

Kurki Marjo

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Effectiveness of an Internet-Based and Telephone-Assisted Training for Parents of 4-Year-Old Children With Disruptive Behavior: Implementation Research (2022)

Journal of Medical Internet Research

Sourander Andre, Ristkari Terja, Kurki Marjo, Gilbert Sonja, Hinkka-Yli-Salomäki Susanna, Kinnunen Malin, Pulkki-Råback Laura, McGrath Patrick J

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Digital mental health literacy-program for the first-year medical students' wellbeing: a one group quasi-experimental study (2021)

BMC Medical Education

Kurki Marjo, Gilbert Sonja, Mishina Kaisa, Lempinen Lotta, Luntamo Terhi, Hinkka-Yli-Saunamäki Susanna, Sinokki Atte, Upadhyaya Subina, Wei Yifeng, Sourander Andre

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Mielenterveyden lukutaidolla parannetaan opiskelijoiden hyvinvointia (2021)

INVEST blog

Kurki Marjo

(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))

Impact and Feasibility of Information Technology to Support Adolescent Well-Being and Mental Health at School: A Quasi-Experimental Study (2021)

Journal of Multidisciplinary Healthcare

Anttila Minna, Lantta Tella, Ylitalo Milla, Kurki Marjo, Kuuskorpi Marko, Välimäki Maritta

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Contact

Links

Publications

Sort by:

An Internet-Based Parent Training With Telephone Coaching on Managing Disruptive Behavior in Children at Special Family Counseling Centers During the COVID-19 Pandemic: Feasibility Study (2022)

Review: Economic evidence of preventive interventions for anxiety disorders in children and adolescents - a systematic review (2022)

Translation, Validity, and Reliability of Mental Health Literacy and Help-Seeking Behavior Questionnaires in Indonesia (2022)

Parent Support Programmes for Families Who are Immigrants: A Scoping Review (2022)

Ryhmämuotoiset vanhemmuusohjelmat ovat tuloksellisia lasten käyttäytymisen ongelmien hoidossa (2022)

Lasten hyvinvoinnin tukemiseen tarvitaan näyttöön perustuvia menetelmiä (2022)

Effectiveness of an Internet-Based and Telephone-Assisted Training for Parents of 4-Year-Old Children With Disruptive Behavior: Implementation Research (2022)

Digital mental health literacy-program for the first-year medical students' wellbeing: a one group quasi-experimental study (2021)

Mielenterveyden lukutaidolla parannetaan opiskelijoiden hyvinvointia (2021)

Impact and Feasibility of Information Technology to Support Adolescent Well-Being and Mental Health at School: A Quasi-Experimental Study (2021)