Michael
Tomlinson
Department of Education
Contact
Publications
No longer graduates, not yet professionals: internship mentors as liminal actors in the university-to-work transition (2025)
European Journal of Higher Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Capitals, capabilities, and the conversion of commodities: the case of neurodivergent graduates’ transitions to the labour market (2025)
Higher Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Graduates' conceptions of meaningful work (2025)
British Educational Research Journal
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )