Minna Kyttälä

Dynamics between student vs. teacher perceptions of mathematics task-orientation and mathematics performance among adolescents (2017)

Learning and Individual Differences

Björn Piia Maria, Räikkönen Eija, Aunola Kaisa, Kyttälä Minna

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Maahanmuuttajataustaiset lapset varhaiskasvatuksessa: Kasvattajien näkemykset lasten taidoista ja tuen tarpeesta (2017)

Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos

Outi Arvola, Jyrki Reunamo, Minna Kyttälä

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Specific training of working memory and counting skills in kindergarten (2016)

CURSIV

Kaisa Kanerva, Minna Kyttälä

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Lukion erityisopettaja: opettaja, ohjaaja ja konsultti? (2016)

Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti

Sinkkonen Hanna-Maija, Kyttälä Minna, Kiiskinen Sanni, Jäntti Saara

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Työmuisti ja työskentelytaidot – kuinka yhdenmukaisia ovat työmuistitestien tulokset ja opettajan havaintoihin perustuvat arviot? (2016)

NMI-Bulletin

Irene Munter, Minna Kyttälä, Kaisa Kanerva

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Training counting skills and working memory in preschool (2015)

Scandinavian Journal of Psychology

Kyttala M, Kanerva K, Kroesbergen E

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Supportive housing in foster care: the views of young people (2015)

Child Care in Practice

Sinkkonen Hanna-Maija, Kyttälä Minna

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

The role of the working memory and language skills in the prediction of word problem solving in 4- to 7-year-old children (2014)

Educational Psychology

Kyttälä Minna, Aunio Pirjo, Lepola Janne, Hautamäki Jarkko

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Experiences of Finnish teachers working with immigrant students (2014)

European Journal of Special Needs Education

Sinkkonen Hanna-Maija, Kyttälä Minna

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

The role of literacy skills in adolescents' mathematics word problem performance – Controlling for visuo-spatial ability and mathematics anxiety (2014)

Controlling for visuo-spatial ability and mathematics anxiety

Learning and Individual Differences

Minna Kyttälä, Piia M. Björn

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Contact

Links

Areas of expertise

Publications

Sort by:

Dynamics between student vs. teacher perceptions of mathematics task-orientation and mathematics performance among adolescents (2017)

Maahanmuuttajataustaiset lapset varhaiskasvatuksessa: Kasvattajien näkemykset lasten taidoista ja tuen tarpeesta (2017)

Specific training of working memory and counting skills in kindergarten (2016)

Lukion erityisopettaja: opettaja, ohjaaja ja konsultti? (2016)

Työmuisti ja työskentelytaidot – kuinka yhdenmukaisia ovat työmuistitestien tulokset ja opettajan havaintoihin perustuvat arviot? (2016)

Training counting skills and working memory in preschool (2015)

Supportive housing in foster care: the views of young people (2015)

The role of the working memory and language skills in the prediction of word problem solving in 4- to 7-year-old children (2014)

Experiences of Finnish teachers working with immigrant students (2014)

The role of literacy skills in adolescents' mathematics word problem performance – Controlling for visuo-spatial ability and mathematics anxiety (2014)