Tarmo
Thorström
Teacher, (full-time), Teacher Training School, Turku
Publications
Generative AI highlights the contrast between students’ dualistic epistemic practices and teacher education learning objectives (2025)
Australian Journal of Teacher Education
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Innovaatiokurssi tuottaa laadukkaita ratkaisuja sykkeen ja sykevälivaihtelun mittaamiseen (2023)
Kas!-blogi
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))