Anne-Elina Salo

The dynamic layers of socially embedded vulnerability in preadolescence: How can support meet needs in family and school contexts? (2022)

Salo Anne-Elina

(Artikkeliväitöskirja (G5))

Long-term intervention of at-risk elementary students' socio-motivational and reading comprehension competencies: Video-based case studies of emotional support in teacher-dyad and dyadic interactions (2022)

Learning, Culture and Social Interaction

Salo Anne-Elina, Vauras Marja, Hiltunen Maiju, Kajamies Anu

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Tulevaisuuden opettajien askeleita kohti jokaisen oppilaan osallisuuden edistämistä (2022)

eLIKSIIRI

Salo Anne-Elina, Kajamies Anu

(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))

Parental Self-Efficacy and Intra- and Extra-Familial Relationships (2022)

Journal of Child and Family Studies

Salo Anne-Elina, Junttila Niina, Vauras Marja

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Teacher Beliefs and Emotion Expression in Light of Support for Student Psychological Needs: A Qualitative Study (2019)

Education Sciences

Jiang JW, Vauras M, Volet S, Salo AE

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Social and Emotional Loneliness: Longitudinal Stability, Interdependence, and Intergenerational Transmission Among Boys and Girls (2019)

Family Relations

Anne-Elina Salo, Niina Junttila, Marja Vauras

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Autonomy-Supportive and Controlling Teaching in the Classroom: A Video-Based Case Study (2019)

Education Sciences

Jingwen Jiang, Marja Vauras, Simone Volet, Anne-Elina Salo, Anu Kajamies

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Luonnontieteiden yhteisöllisessä tietokoneavusteisessa oppimisessa omaksuttujen funktionaalisten osallistumisen roolien luokittelun kehittely (2019)

Psykologia

Olli-Pekka Heinimäki, Anne-Elina Salo, Marja Vauras

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Motivationaalisesti haavoittuvat lapset kasvun eri poluilla (2018)

Marja Vauras, Anne-Elina Salo, Anu Kajamies

(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))

Individual contributions in student-led collaborative learning: Insights from two analytical approaches to explain the quality of group outcome (2017)

Learning and Individual Differences

Simone Volet, Marja Vauras, Anne-Elina Salo, Deep Khosad

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Contact

Links

Areas of expertise

Publications

Sort by:

The dynamic layers of socially embedded vulnerability in preadolescence: How can support meet needs in family and school contexts? (2022)

Long-term intervention of at-risk elementary students' socio-motivational and reading comprehension competencies: Video-based case studies of emotional support in teacher-dyad and dyadic interactions (2022)

Tulevaisuuden opettajien askeleita kohti jokaisen oppilaan osallisuuden edistämistä (2022)

Parental Self-Efficacy and Intra- and Extra-Familial Relationships (2022)

Teacher Beliefs and Emotion Expression in Light of Support for Student Psychological Needs: A Qualitative Study (2019)

Social and Emotional Loneliness: Longitudinal Stability, Interdependence, and Intergenerational Transmission Among Boys and Girls (2019)

Autonomy-Supportive and Controlling Teaching in the Classroom: A Video-Based Case Study (2019)

Luonnontieteiden yhteisöllisessä tietokoneavusteisessa oppimisessa omaksuttujen funktionaalisten osallistumisen roolien luokittelun kehittely (2019)

Motivationaalisesti haavoittuvat lapset kasvun eri poluilla (2018)

Individual contributions in student-led collaborative learning: Insights from two analytical approaches to explain the quality of group outcome (2017)