Anne-Elina Salo

Ympäristöopin ja historian yhteiskirjoittaminen alakoulussa (2023)

Kieli, Koulutus Ja Yhteiskunta

Salo Anne-Elina, Routarinne Sara, Juvonen Riitta, Kaasinen Arja

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Parental Self-Efficacy and Intra- and Extra-Familial Relationships (2022)

Journal of Child and Family Studies

Salo Anne-Elina, Junttila Niina, Vauras Marja

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

The dynamic layers of socially embedded vulnerability in preadolescence: How can support meet needs in family and school contexts? (2022)

Salo Anne-Elina

(Artikkeliväitöskirja (G5))

Long-term intervention of at-risk elementary students' socio-motivational and reading comprehension competencies: Video-based case studies of emotional support in teacher-dyad and dyadic interactions (2022)

Learning, Culture and Social Interaction

Salo Anne-Elina, Vauras Marja, Hiltunen Maiju, Kajamies Anu

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Tulevaisuuden opettajien askeleita kohti jokaisen oppilaan osallisuuden edistämistä (2022)

eLIKSIIRI

Salo Anne-Elina, Kajamies Anu

(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))

Luonnontieteiden yhteisöllisessä tietokoneavusteisessa oppimisessa omaksuttujen funktionaalisten osallistumisen roolien luokittelun kehittely (2019)

Psykologia

Olli-Pekka Heinimäki, Anne-Elina Salo, Marja Vauras

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Teacher Beliefs and Emotion Expression in Light of Support for Student Psychological Needs: A Qualitative Study (2019)

Education Sciences

Jiang JW, Vauras M, Volet S, Salo AE

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Social and Emotional Loneliness: Longitudinal Stability, Interdependence, and Intergenerational Transmission Among Boys and Girls (2019)

Family Relations

Anne-Elina Salo, Niina Junttila, Marja Vauras

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Autonomy-Supportive and Controlling Teaching in the Classroom: A Video-Based Case Study (2019)

Education Sciences

Jingwen Jiang, Marja Vauras, Simone Volet, Anne-Elina Salo, Anu Kajamies

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Motivationaalisesti haavoittuvat lapset kasvun eri poluilla (2018)

Marja Vauras, Anne-Elina Salo, Anu Kajamies

(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))

Contact

Links

Asiantuntijuusalueet

Julkaisut

Järjestä:

Ympäristöopin ja historian yhteiskirjoittaminen alakoulussa (2023)

Parental Self-Efficacy and Intra- and Extra-Familial Relationships (2022)

The dynamic layers of socially embedded vulnerability in preadolescence: How can support meet needs in family and school contexts? (2022)

Long-term intervention of at-risk elementary students' socio-motivational and reading comprehension competencies: Video-based case studies of emotional support in teacher-dyad and dyadic interactions (2022)

Tulevaisuuden opettajien askeleita kohti jokaisen oppilaan osallisuuden edistämistä (2022)

Luonnontieteiden yhteisöllisessä tietokoneavusteisessa oppimisessa omaksuttujen funktionaalisten osallistumisen roolien luokittelun kehittely (2019)

Teacher Beliefs and Emotion Expression in Light of Support for Student Psychological Needs: A Qualitative Study (2019)

Social and Emotional Loneliness: Longitudinal Stability, Interdependence, and Intergenerational Transmission Among Boys and Girls (2019)

Autonomy-Supportive and Controlling Teaching in the Classroom: A Video-Based Case Study (2019)

Motivationaalisesti haavoittuvat lapset kasvun eri poluilla (2018)