Arttu
Saarinen
University Lecturer, Economic Sociology
Docent, Economic Sociology
Areas of expertise
Social networks
party members and supporters
social policy
media
trust
Biography
I'm a leader of the research project "Political bubbles" (see more https://blogit.utu.fi/poliittisetkuplat/) and university teacher at the Unit of Economic Sociology.
Research
I have studied a variety of welfare and policy related phenomena from a multidisciplinary perspective for more than ten years.
Publications
Populism, technocracy, and affective polarization: Evaluating antipluralist dynamics (2025)
Acta Sociologica
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Yläkoululaisten ympäristötietoisuus ja kulutussosialisaation rooli (2025)
Kulutustutkimus.Nyt
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Examining extra-parliamentary engagement: the impact of online and offline activities on in-party commitment amongst political party members in Finland (2024)
International Journal of Sociology and Social Policy
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Tunteiden viemää : Affektiivinen polarisaatio ja sen yhteiskunnalliset vaikutukset (2024)
(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys )Examining extra-parliamentary engagement: the impact of online and offline activities on in-party commitment amongst political party members in Finland (2024)
International Journal of Sociology and Social Policy
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Appelsiininkuorintaa ja viisasta eteenpäinmenoa, puhe valmistuneille publiikissa (2023)
Yhteiskunnasta, rakkaudella -blogi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä)
Häkkinen jakelemassa nimmareita yliopistolla (2023)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Punainen kortti Natolle – näin Johannes Yrttiahosta tuli piikki vasemmistoliiton lihassa (2022)
MustRead
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Exploring class identification among Finnish party members (2022)
Scandinavian Political Studies
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Koulussa opitaan muutakin kuin asiasisältöjä – koulushoppailun seurauksia pitäisi arvioida oppimistulosten lisäksi myös eri ryhmien vuorovaikutuksen näkökulmasta (2022)
MustRead
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))