Eero
Laakkonen
Senior Researcher, Department of Teacher Education (Turku)
Senior Researcher, Department of Teacher Education (Turku)
Erikoistutkija (Senior Researcher)
Areas of expertise
Statistical methods
Research
Applications of the quantitative research methods in behavioral sciences: statistical multivariate methods, structural equations models, statistical computing.
Publications
The effect of first school years on mathematical skill profiles (2020)
Frontline learning research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Tilastollisen aineiston käsittelyn ja tulkinnan perusteita (2020)
(Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja (D5))Inklusiivisen pedagogiikan johtaminen varhaiskasvatuksessa (2020)
Journal of Early Childhood Education Research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Pupils' Experience of Social Participation in Finnish Primary Schools (2020)
Nordic Studies in Education / Nordisk Pedagogik
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Vocabulary, metacognitive knowledge and task orientation as predictors of narrative picture book comprehension: from preschool to grade 3 (2020)
Reading and Writing
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Muuttuuko isien vertaistuen tarve lapsen syntymän jälkeisinä vuosina? Seurantatutkimus isien suhtautumisesta vertaistukeen ja vertaistuen kehittämiseen (2020)
Journal of Early Childhood Education Research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Seeing beyond variables: applying a person-centered approach to identifying regulation strategy profiles among Finnish preclinical medical and dental students (2019)
Canadian Medical Education Journal
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Effects of a mathematics game-based learning environment on primary school students' adaptive number knowledge (2019)
Computers and Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
High school students' perceptions of affect and collaboration during virtual science inquiry learning (2019)
Journal of Computer Assisted Learning
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The Role of Beliefs and Motivational Variables in Enhancing Word Problem Solving (2019)
Scandinavian Journal of Educational Research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))