Jake
McMullen
Associate Professor, Department of Teacher Education (Turku)
Contact
Links
Areas of expertise
Mathematics education
mathematical development,
Publications
The strength and direction of the difficulty adaptation affect situational interest in game-based learning (2023)
Computers and Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Mathematical Flexibility: Theoretical, Methodological, and Educational Considerations (2022)
Journal of Numerical Cognition
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Does the emotional design of scaffolds enhance learning and motivational outcomes in game-based learning? (2022)
Journal of Computer Assisted Learning
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Matikkalasit silmille! Spontaani huomion kiinnittäminen määrällisiin suhteisiin ja matemaattinen ajattelu osaksi arkea alakoulussa (2022)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Promoting Adaptive Number Knowledge Through Deliberate Practice in the Number Navigation Game (2022)
International Conference on Games and Learning Alliance, Lecture Notes in Computer Science
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Mathematical skills of 11-year-old children born very preterm and full-term (2022)
Journal of Experimental Child Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Characterizing Mathematics Anxiety and Its Relation to Performance in Routine and Adaptive Tasks (2022)
Journal of Numerical Cognition
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Journal of Numerical Cognition Vol. 8 No. 3 (2022) : Special Issue “Mathematical Flexibility“ (2022)
Journal of Numerical Cognition
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))
The role of situational interest in game-based learning (2022)
GamiFIN Conference, CEUR Workshop Proceedings
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))