Lydia
Laninga-Wijnen
Senior Research Fellow, INVEST Research Flagship Centre
Contact
Links
Publications
The longitudinal role of classroom defending norms in victims’ psychological adjustment, causal attributions, and social comparisons (2023)
Developmental Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Peer network studies and interventions in adolescence (2022)
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))Does Being Defended Relate to Decreases in Victimization and Improved Psychosocial Adjustment Among Victims? (2022)
Journal of Educational Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Are victims of bullying primarily social outcasts? Person‐group dissimilarities in relational, socio‐behavioral, and physical characteristics as predictors of victimization (2022)
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))The prominence of peer interactions, relationships, and networks in adolescence and early adulthood (2022)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Bullying Prevention in Adolescence: Solutions and New Challenges from the Past Decade (2021)
Journal of Research on Adolescence
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))