Mareen Patzelt

University language students’ evaluations of ecological, social, cultural and economic sustainability and their importance in language teaching (2024)

International Journal of Sustainability in Higher Education

Kuusalu Salla-Riikka, Laine Päivi, Maijala Minna, Mutta Maarit, Patzelt Mareen

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Lernen, Lesen und Lehrwerke - Betrachtungen zu Deutsch als Fremdsprache aus finnischer Perspektive (2023)

Minna Maijala, Mareen Patzelt

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Monipuolisia kieli- ja kulttuuritaitoja tarvitaan kestävän kehityksen periaatteiden edistämisessä (2023)

Leala-tutkimuskeskuksen blogi

Patzelt Mareen, Kuusalu Salla-Riikka, Maijala Minna

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Äidinkielen ja vieraan kielen opettajien käsityksiä lukustrategioiden opettamisesta ja oppimisesta (2023)

Lähivõrdlusi. Lähivertailuja

Patzelt Mareen

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Ruotsinkielisten lukiolaisten lukustrategiat ruotsiksi ja saksaksi (2023)

Patzelt Mareen

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Vieraiden kielten aineenopettajaopiskelijoiden sähköposteja tulevaisuudesta: tarkastelussa teknologiset oppimisympäristöt (2023)

Ainedidaktiikka

Maijala Minna, Roiha Anssi, Patzelt Mareen

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Diskursive Landeskunde als Peer-Peer-Interaktion zwischen L1- und L3-Sprecher:innen im universitären DaF-Unterricht (2023)

German as a Foreign Language

Maijala Minna, Patzelt Mareen

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Eettisen kieltenopetuksen jäljillä. Tempus, Magazine of the Federation of Foreign Language Teachers in Finland (2022)

Tempus

Maijala, Minna, Kuusalu, Salla-Riikka, Mutta, Maarit & Patzelt Mareen (KKL)

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Intercultural diversity in Finland’s German textbooks (2022)

Artificially Correct

Maijala Minna, Patzelt Mareen

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Eettisen kieltenopetuksen jäljillä : Tempus, Magazine of the Federation of Foreign Language Teachers in Finland (2022)

Tempus

Maijala, Minna, Kuusalu, Salla-Riikka, Mutta, Maarit & Patzelt Mareen (KKL)

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Contact

Publications

Sort by:

University language students’ evaluations of ecological, social, cultural and economic sustainability and their importance in language teaching (2024)

Lernen, Lesen und Lehrwerke - Betrachtungen zu Deutsch als Fremdsprache aus finnischer Perspektive (2023)

Monipuolisia kieli- ja kulttuuritaitoja tarvitaan kestävän kehityksen periaatteiden edistämisessä (2023)

Äidinkielen ja vieraan kielen opettajien käsityksiä lukustrategioiden opettamisesta ja oppimisesta (2023)

Ruotsinkielisten lukiolaisten lukustrategiat ruotsiksi ja saksaksi (2023)

Vieraiden kielten aineenopettajaopiskelijoiden sähköposteja tulevaisuudesta: tarkastelussa teknologiset oppimisympäristöt (2023)

Diskursive Landeskunde als Peer-Peer-Interaktion zwischen L1- und L3-Sprecher:innen im universitären DaF-Unterricht (2023)

Eettisen kieltenopetuksen jäljillä. Tempus, Magazine of the Federation of Foreign Language Teachers in Finland (2022)

Intercultural diversity in Finland’s German textbooks (2022)

Eettisen kieltenopetuksen jäljillä : Tempus, Magazine of the Federation of Foreign Language Teachers in Finland (2022)