Niina
Junttila
Professor, Department of Teacher Education (Turku)
Professori (Kasvatuspsykologia), Dosentti (Kasvatuspsykologia ja tilastomenetelmä)
Right to Belong – Yksinäisyyden ja ostrakismin vähentäminen lapsuudessa ja nuoruudessa (R-to-B) www.righttobelong.fi
Links
Areas of expertise
educational psychology
statistical methods
structural equation modeling
psychosocial well-being
socioemotional well-being
children, adolescents and families
loneliness
social relations
parenting self-efficacy.
Publications
Associations between cumulative family environmental stress exposures and hair cortisol concentrations among 2.5- and 5-year-olds with different social competences (2026)
Hormones and Behavior
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
National policy responses to address loneliness: A global scoping review of 194 WHO member states (2026)
Health Policy
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)
The Association Between Social Outsiderhood and School Absence is Mediated by Internalizing Symptoms (2025)
School Mental Health
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Is social connectedness still in decline after the Covid-19 pandemic? Cohort trends in secondary school students in Finland between 2017 and 2023 (2025)
BMC Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
The Role of Loneliness and Ostracism in Adolescents’ Psychological Well‐Being and Substance Use: Family and Teacher Support as Moderators (2025)
Journal of Adolescence
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Profiles of Loneliness and Ostracism During Adolescence : Consequences, Antecedents, and Protective Factors (2024)
Child Psychiatry and Human Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Latent profiles of dyadic parent-child interaction and associations with triadic family interaction in early childhood (2024)
Family Relations
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Longitudinal associations between parental early psychological distress and children's emotional and behavioural problems during early childhood and self-reported social functioning in 11-year-old children born very preterm (2024)
European Journal of Developmental Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
The cohort trends of social connectedness in secondary school students in Finland between 2017 and 2021 (2024)
PLoS ONE
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Kiire lisää opintopaineita ja uupumusta (2024)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))