Teija Koskela

Students of an International Degree Programme Go Local : Exploring the Interactions as Reflected by Friendship Families (2023)

Ethnologia Fennica : Finnish Studies in Ethnology

Granö Päivi, Koskela Teija, Somerkoski Brita

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Knotworking — not working: Interprofessional collaboration and co-figuration of pre-service special education teachers (2023)

Research Papers in Education

Melasalmi Anitta, Tanhuanpää Saija, Koskela Teija

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Parents’ competence, autonomy, and relatedness in supporting children with special educational needs in emergency remote teaching during COVID-19 lockdown (2022)

European Journal of Special Needs Education

Pihlainen Kaisa, Turunen Serja, Melasalmi Anitta, Koskela Teija

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Student teachers’ experiences of practical training in a foreign culture (2022)

Reflective Practice

Koskela Teija, Granö Päivi, Somerkoski Brita

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Peruskouluikäisten lasten vanhempien koettu toimijuus covid-19-pandemian hätäetäopetuksen aikana (2022)

Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos

Turunen Serja, Melasalmi Anitta, Pihlainen Kaisa, Koskela Teija

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Health, Well-being and Welfare in Youth (Finland) (2021)

Koskela Teija, Harju-Autti Raisa, Sinkkonen Hanna-Maija

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Student Teachers' Change Agency in Education for Sustainable Development (2021)

Journal of Teacher Education for Sustainability

Koskela Teija, Kärkkäinen Sirpa

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Promoting Well-Being of Children at School: Parental Agency in the Context of Negotiating for Support (2021)

Frontiers in Education

Koskela Teija

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Versatile educational opportunities in a garden environment for teacher trainees (2021)

Koskela Teija, Kokkonen Outi, Urmson Kirsi, Koivuniemi Mia, Turunen Ville, Saurio Karoliina, Kortelahti Marketta, Keinänen Heli

(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))

Oppilaiden tuen tarpeet luonnontieteiden opetuksessa opettajaopiskelijoiden näkökulmasta Pupils needs for support in science education: Teacher students’ perceptions (2021)

LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education

Sormunen Kari, Hartikainen-Ahia Anu, Koskela Teija

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Contact

Links

Areas of expertise

Teaching

Publications

Sort by:

Students of an International Degree Programme Go Local : Exploring the Interactions as Reflected by Friendship Families (2023)

Knotworking — not working: Interprofessional collaboration and co-figuration of pre-service special education teachers (2023)

Parents’ competence, autonomy, and relatedness in supporting children with special educational needs in emergency remote teaching during COVID-19 lockdown (2022)

Student teachers’ experiences of practical training in a foreign culture (2022)

Peruskouluikäisten lasten vanhempien koettu toimijuus covid-19-pandemian hätäetäopetuksen aikana (2022)

Health, Well-being and Welfare in Youth (Finland) (2021)

Student Teachers' Change Agency in Education for Sustainable Development (2021)

Promoting Well-Being of Children at School: Parental Agency in the Context of Negotiating for Support (2021)

Versatile educational opportunities in a garden environment for teacher trainees (2021)

Oppilaiden tuen tarpeet luonnontieteiden opetuksessa opettajaopiskelijoiden näkökulmasta Pupils needs for support in science education: Teacher students’ perceptions (2021)