Mikko-Jussi Laakso

Structural validation of a brief, multidimensional measure of psychological flexibility and inflexibility in adolescence (2026)

BMC Psychology

Langenskiöld, Jakob; Räsänen, Pekka; Adhikary, Prince Das; Salmela, Rosa; Laakso, Mikko-Jussi; Alanko, Katarina

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

BeLLE: Exploring the Accuracy of the Task Difficulty Ratings in the Bebras Challenge (2025)

Lecture Notes in Computer Science

Kaarto, Heidi; Niemensivu, Timi; Dagienė, Valentina; Lehtonen, Daranee; Laakso, Mikko-Jussi; Van Hoof, Jo

(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa)

The Association Between Social Outsiderhood and School Absence is Mediated by Internalizing Symptoms (2025)

School Mental Health

Alanko, Katarina; Söderberg, Patrik; Lagerström, Martin; Laakso, Mikko-Jussi; Junttila, Niina

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Supporting collaborative learning through technology: Lessons from four classroom case studies (2025)

EDULEARN proceedings

Lehtonen, Daranee; Hermonen, Aleksi; Meri, Joonas; Kaila, Erkki; Laakso, Mikko-Jussi

(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa)

Psychometric Evidence for the Functional Numeracy Assessment Dyscalculia Battery (FUNA-DB Screener) (2025)

European Journal of Psychological Assessment

Hakkarainen, Airi; Väisänen, Eija; Aunio, Pirjo; Hellstrand, Heidi; Laakso, Mikko-Jussi; Laine, Anu; Räsänen, Pekka; Korhonen, Johan

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Oppilasarvioinnin palaute ja sen hyödyntäminen : kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun ensimmäisen luokan oppilasarviointien palaute opettajille ja rehtoreille (2025)

Harju, Kaisa; Sandberg, Roy; Lerkkanen, Marja-Kristiina; Laakso, Mikko-Jussi

(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti tai -selvitys )

Developing and Evaluating an Online Assessment of Computational and Algebraic Thinking: Perspectives of Students and Teachers from Six Countries (2025)

EDULEARN proceedings

Lehtonen, Daranee; Satomaa, Esa; Kaarto, Heidi; Parviainen, Marika; Laakso, Mikko-Jussi; Sarmasági, Pál; Pluhár, Zsuzsa; Rumbus, Anikó; Dagienė, Valentina; Masiulionytė-Dagienė, Vaida; Jankauskienė, Asta; Bilbao, Javier; Bravo, Eugenio; García, Olatz; Rebollar, Carolina; Pears, Arnold; Güven, Ismail; Gülbahar, Yasemin; Öztürk, Tuğba; Yenigün, Nilüfer Tan

(A4 Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa)

Analytical Methods and Tools for Evaluating the Development of Computational Thinking Abilities (2025)

International Journal of Education and Information Technologies

Bilbao, Javier; Bravo, Eugenio; García, Olatz; Rebollar, Carolina; Laakso, Mikko-Jussi; Kaarto, Heidi; Lehtonen, Daranee; Parviainen, Marika; Jankauskienė, Asta; Pears, Arnold; Guven, Ismail; Gulbahar, Yasemin; Öztürk, Tugba; Yenigün, Nilüfer Tan; Pluhár, Zsuzsa; Sarmasági, Pál; Rumbus, Aniko; Dagienė, Valentina; Masiulionytė-Dagienė, Vaida

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Technology-enhanced Learning and Learning Analytics for personalized STEM learning: A scoping review (2025)

International Journal of Educational Research

Bin Qushem, Umar; Christopoulos, Athanasios; Kaliisa, Rogers; Khalil, Mohammad; Salakoski, Tapio; Laakso, Mikko-Jussi

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Gauging Misclassification in Rapid Guessing Identification in a Fast-Paced Vocabulary Test (2025)

Applied Measurement in Education

Holopainen, Santeri; Metsämuuronen, Jari; Laakso, Mikko-Jussi; Kujala, Janne

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Mikko-Jussi

Laakso

Contact

Publications

Sort by:

Structural validation of a brief, multidimensional measure of psychological flexibility and inflexibility in adolescence (2026)

BeLLE: Exploring the Accuracy of the Task Difficulty Ratings in the Bebras Challenge (2025)

The Association Between Social Outsiderhood and School Absence is Mediated by Internalizing Symptoms (2025)

Supporting collaborative learning through technology: Lessons from four classroom case studies (2025)

Psychometric Evidence for the Functional Numeracy Assessment Dyscalculia Battery (FUNA-DB Screener) (2025)

Oppilasarvioinnin palaute ja sen hyödyntäminen : kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun ensimmäisen luokan oppilasarviointien palaute opettajille ja rehtoreille (2025)

Developing and Evaluating an Online Assessment of Computational and Algebraic Thinking: Perspectives of Students and Teachers from Six Countries (2025)

Analytical Methods and Tools for Evaluating the Development of Computational Thinking Abilities (2025)

Technology-enhanced Learning and Learning Analytics for personalized STEM learning: A scoping review (2025)

Gauging Misclassification in Rapid Guessing Identification in a Fast-Paced Vocabulary Test (2025)