Alumni of the Faculty of Education
Everyone who has studied or worked at the Faculty of Education is our alumni. Let's keep in touch!
As our alumni you're welcome to
- participate in all of the Faculty's alumni events, seminars etc.
- take part in developing the Faculty's research and education by giving us feedback and ideas
- help us develop our students connections to work life by offering internship possibilities or Bachelor's or Master's thesis topics
Alumni AfterWork events
The Faculty of Education organizes Alumni AfterWork events. Read more about the events and sign up
Publications for the professional community and the general public
Kohti lasten ja nuorten yhteisöllistä lukemista (2024)
(Article in a professional research book (D2))Kielten opetuksen noidankehästä kestävään kielikoulutuspolitiikkaan (2024)
Hiiskuttua: Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkolehti
(Article in trade journal or blog post (D1))
NEPSOS-hanke: monitieteistä tutkimusyhteistyötä neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palvelujen kehittämiseksi (2023)
e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
(Article in trade journal or blog post (D1))
Kestävän kehityksen läpileikkaus varhaiskasvatuksen horisonteissa (2023)
Kas!-blogi
(Popularised article or blog post (E1))
S2-oppimäärän mukaan opiskelevien perusopetuksen oppilaiden näkemyksiä kielellisen tuen tarpeista eri oppiaineissa (2023)
e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
(Article in trade journal or blog post (D1))
Suuruuden ekonomia yliopistojen johtamisessa haastaa korkeakoulupoliittisia tavoitteita (2023)
(Published development or research report or study (D4))Lukupesä-hankkeessa Turun yliopiston opiskelijat toivat lukemisen iloa lapsille! (2023)
Kielikukko
(Article in trade journal or blog post (D1))
Monitieteistä tutkimusta neuropsykiatrisesti oireilevien nuorten palveluista (2023)
Turun Sanomat
(Popularised article or blog post (E1))
The Fiscal Consequences of Private School Vouchers (2023)
(Published development or research report or study (D4))Ilo lukea – Lukukaveri innostaa ja kannustaa! (2023)
Kielikukko
(Article in trade journal or blog post (D1))
Lasten huumoriin voi suhtautua huumorilla (2023)
Turun Sanomat
(Popularised article or blog post (E1))
Nuorten talousajattelua tulee syventää ja monipuolistaa (2023)
Helsingin Sanomat
(Popularised article or blog post (E1))
Kielikukko 2/2023; Lukupesä-teemanumero (2023)
(Editorship of a professional journal, book or conference proceedings (D6))Kirjaleikki tasoittaa lapsen tietä kirjojen luokse (2023)
Onnimanni
(Article in trade journal or blog post (D1))
Rehtori tekee turvallisuuskulttuurista näkyvää (2023)
Turun Sanomat
(Popularised article or blog post (E1))
Opetusharjoittelu ohjaavan opettajan ja harjoittelijan yhteisenä matkana (2023)
(Article in a professional research book (D2))Kokemuksia monialaisesta yhteistyöstä Teknologialla osallisuutta – verkostolla vaikuttavuutta (TEKOS) -hankkeessa (2023)
Dialogiblogi : Sote-akatemian monialainen blogi
(Popularised article or blog post (E1))
Workforce Development in Finland and in the U.S. (2023)
Fulbright Finland News
(Article in trade journal or blog post (D1))
Taiteen eri muodot johdattavat lukijan tarinaan (2023)
Virikkeitä
(Popularised article or blog post (E1))
Kokemuksia Rauman normaalikoulun tutkiva ja kokeileva opettaja opetusharjoittelusta RNKL 0016 (2023)
Sirius
(Article in trade journal or blog post (D1))