Christina
Salmivalli
professori, psykologia
PhD
Ota yhteyttä
+358 29 450 2715
+358 40 099 5473
Assistentinkatu 7
20500
Turku
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Lasten ja nuorten vertaissuhteet
Sosiaalinen kehitys
Kiusaaminen
Preventio
Interventio
Julkaisut
Testing the Direction of Longitudinal Paths between Victimization, Peer Rejection, and Different Types of Internalizing Problems in Adolescence (2017)
Journal of Abnormal Child Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
KiVa antibullying program: Lessons learned and future directions. (2017)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Bullying in schools: the state of knowledge and effective interventions (2017)
Psychology, Health and Medicine
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Defending victims: What does it take to intervene in bullying and how is it rewarded by peers? (2017)
Journal of School Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Anger and effortful control moderate aggressogenic thought-behaviour associations (2016)
Cognition and Emotion
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Can a School-Wide Bullying Prevention Program Improve the Plight of Victims? Evidence for Risk x Intervention Effects (2016)
Journal of Consulting and Clinical Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Making large-scale, sustainable change: experiences with the KiVa anti-bullying programme (2016)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))School Bullies' Intention to Change Behavior Following Teacher Interventions: Effects of Empathy Arousal, Condemning of Bullying, and Blaming of the Perpetrator (2016)
Prevention Science
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Maladjustment of bully-victims: validation with three identification methods (2016)
Educational Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Implementing the KiVa antibullying program – recognition of stable victims (2016)
recognition of stable victims
Educational Psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))