Juli-Anna
Aerila
yliopistonlehtori, opettajankoulutuslaitos (Rauma)
PhD (education); Docent (literature education and reading)
Julkaisut
Perusopetuksen alimpien luokkien oppilaiden kokemuksia pandemian aikaisesta etäopetusjaksosta (2021)
Sosiaalipedagoginen Aikakauskirja
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Kielikukko 2/2021 (2021)
Kielikukko
(Muu (O2))
Holistic Literature Education as an Effective Tool for Social-Emotional Learning (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Käsityötuotteet ovat lapselle merkityksellisiä (2021)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Taide polkuna kieleen : taidelähtöinen kielenoppiminen ja kielitietoisuuden kehittäminen Konstens väg till språket : konstbaserad språkinlärning och utveckling av språkmedvetenhet (2021)
(Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (D2))Varhaiskasvatuksen sanataide tuottaa iloa ja kehittää tunnetaitoja (2021)
Onnimanni
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Rinnalla : Taide, kerronta ja sosiaalisemotionaalinen oppiminen varhaiskasvatuksessa (2020)
(Toimitustyö ammatilliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (D6))Enhancing the Readership of Teacher Students With Digital Book Subscription Services (2020)
International journal of digital literacy and digital competence
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Stories Make Readers: Enhancing the Use of Fictional Literature With Multilingual Students (2020)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Lukutikku : Hiljaiset kirjat porttina vuorovaikutukseen (2020)
Onnimanni
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))