Kirsi
Peltonen
apulaisprofessori II vaihe, INVEST tutkimuskeskus ja lippulaiva
PhD
Ota yhteyttä
Linkit
Julkaisut
Yhteenkuuluvuus ja mielenterveys maahanmuuttajataustaisilla ja Suomessa syntyneillä nuorilla (2022)
Psykologia
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Registered psychiatric service use, self-harm and suicides of children and young people aged 0-24 before and during the COVID-19 pandemic: a systematic review (2022)
Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Social Determinants of the Mental Health of Young Migrants (2022)
European journal of health psychology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Posttraumatic growth and posttraumatic stress - a network analysis among Syrian and Iraqi refugees (2022)
European Journal of Psychotraumatology
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Best Served Cold: Vengeful Attitudes and Violence among Finnish Adolescents (2022)
Deviant Behavior
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The role of maternal trauma and discipline types in emotional processing among Syrian refugee children (2022)
European Child and Adolescent Psychiatry
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Dynamics of attachment and emotion regulation in daily life: uni- and bidirectional associations (2022)
Cognition and Emotion
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Effectiveness of psychosocial school interventions in Finnish schools for refugee and immigrant children, "Refugees Well School" in Finland (RWS-FI): a protocol for a cluster randomized controlled trial (2022)
Trials
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Migrant Students’ Sense of Belonging and the Covid‐19 Pandemic: Implications for Educational Inclusion (2022)
Social Inclusion
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Ukrainan kriisi - miten tukea sotaa paenneiden mielenterveyttä? (2022)
Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))