Maarit
Mutta
vanhempi yliopistonlehtori, digitaalinen kielentutkimus, espanja, italia, kiina, ranska, saksa
Associate Professor
Linkit
Asiantuntijuusalueet
digitaalinen oppiminen ja oppimisprofiilit
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
kirjoitusprosessit ja niiden sujuvuus
metakielellinen tietoisuus
monikieliset oppijat ja sanasto
Tutkimus
Maarit Mutta työskentelee vanhempana yliopistonlehtorina Turun yliopiston ranskan kielen oppiaineessa ja on dosentti Jyväskylän yliopiston humanistisessa tiedekunnassa (SOLKI).
Julkaisut
Mots vides’ pleins de signification – le rôle des connecteurs dans l’apprentissage d’une langue étrangère (2004)
Moderna Sprak
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
‘Je vais devenir professeur de français un jour’ - Réflexions métalinguistiques chez des locuteurs natifs et non-natifs (2003)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Activité (méta)langagière chez des locuteurs non natifs lors de l’exécution d’un test de closure (2003)
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))Appropriation du lexique lors d’un séjour linguistique : une étude de cas quantitative et qualitative (2003)
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))Luku- ja kirjoitustaito heikkenee vähitellen : Internetin ja muun massamedian käytön yleistyminen huolestuttaa kasvattajia (2003)
Turun Sanomat
(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))
Connaissances langagières et stratégiques en jeu dans un test de closure (2002)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))”¡Están locos, estos romanos...! ¿Diversión estereotipada o valioso instrumento para la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas?” (2000)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))L’interprétation multidimensionnelle des éléments de la bande dessinée: un aperçu traductologique. (2000)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))La lecture: un atout primordial dans l’apprentissage des langues (2000)
Romanica Stockholmiensia
(Vertaisarvioimaton konferenssijulkaisu (B3))