Mikko-Jussi
Laakso
professori, oppimisanalytiikan tutkimusinstituutti
Julkaisut
The Impact of Prior Programming Knowledge on Lecture Attendance and Final Exam (2018)
Journal of Educational Computing Research
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Refactoring a CS0 course for engineering students to use active learning (2017)
Interactive Technology and Smart Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The Effect of Peer Collaboration with ViLLE on Success in Financing Mathematics (2017)
International Journal for Infonomics
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
COMPARING PLAY-BASED LEARNING TO GRAPHICAL PROGRAMMING IN PROGRAMMING EDUCATION (2017)
International Conference on Education and New Learning Technologies, EDULEARN proceedings
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
About programming maturity in finnish high schools: A comparison between high school and university students' programming skills (2017)
2017 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2017
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Real-Time Swimmer Tracking on Sparse Camera Array (2017)
International Conference on Pattern Recognition Applications and Methods
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
REDESIGNING AN INTRODUCTORY DATABASE COURSE TO UTILIZE TUTORIAL-BASED LEARNING (2017)
International Conference on Education and New Learning Technologies, EDULEARN proceedings
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Interactive Exercises for Teaching Logic Circuits (2016)
ITiCSE - Innovation and Technology in Computer Science Education
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Analyzing Teacher Feedback from Technology-Enhanced Mathematics Courses (2016)
International Conference on Education and New Learning Technologies, EDULEARN proceedings
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
A Preliminary Study on Building an E-Education Platform for Indian School-Level Curricula (2016)
International Conference on Educational Technologies
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))