Mirjamaija
Mikkilä-Erdmann
professori, opettajankoulutuslaitos (Turku)
Julkaisut
Research-Based Teacher Education : A Finnish Perspective (2024)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Perheissä esiintyvät lasten lukukulttuurit vanhempien kuvaamana (2024)
Ainedidaktiikka
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Epistemic agency in student teachers’ engagement with research skills (2023)
Teaching in Higher Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Rehtorien toimijuus johtamisen tavoitteissa ja käytännöissä (2023)
Hallinnon Tutkimus
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Finnish pre-service teachers’ identity development after a year of initial teacher education: Adding, transforming, and defending (2023)
Teaching and Teacher Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Learning strategies, self-efficacy beliefs and academic achievement of first-year preservice teachers: a person-centred approach (2023)
European Journal of Psychology of Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Opettajankoulutuksen tietovaranto FinTED: tutkimusperustainen kehittäminen yliopistoyhteistyönä (2023)
eLIKSIIRI
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Lukupiireistä motivaatiota lukuharrastukseen alakoulussa (2023)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Towards Internationally Shared Principles of Quality Teacher Education: Across Finland, Hong Kong, and the United States (2023)
(Muu (O2))Opettajien kokemuksia tiedelukutaidon opetuksen haasteista alakoulussa (2023)
Ainedidaktiikka
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))