Satu Grönman

Esiopetusikäisten lasten tavoiteorientaatiot ja ohjausvuorovaikutuksen tarve käsityön oppimisprosessissa (2022)

Journal of Early Childhood Education Research

Grönman Satu, Lindfors Eila, Rönkkö Marja-Leena

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Outdoor Learning in Early Childhood Education : A Narrative Review (2021)

Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A

Lindfors Eila, Rönkkö Marja-Leena, Kiviranta Leena, Yliverronen Virpi, Tanhuanpää Saija, Grönman Satu

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

The Process Models of Design Thinking : A Literature Review and Consideration from the Perspective of Craft, Design and Technology Education (2021)

Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A

Grönman Satu, Lindfors Eila

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Arts-Based Activities and Stories Convey Children’s Learning Experiences (2019)

Juli-Anna Aerila, Marja-Leena Rönkkö, Satu Grönman

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Matkalla kotikaupungin menneisyyteen. Esiopetuksen eheyttävä oppimisprosessi museoympäristössä (2018)

Aerila Juli-Anna, Rönkkö Marja-Leena, Grönman Satu

(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))

Kirstin matkassa – Esiopetuksen eheyttävä oppimiskokonaisuus kotimuseoympäristössä (2018)

Kulttuuriymparistomme.fi / Varkulturmiljo.fi

Juli-Anna Aerila, Marja-Leena Rönkkö, Satu Grönman

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

På resa med Kirsti – Förskoleundervisningens förenhetligande helhet för lärande i musémiljö (2018)

Kulttuuriymparistomme.fi / Varkulturmiljo.fi

Aerila Juli-Anna, Rönkkö Marja-Leena, Grönman Satu

(Muu (O2))

Oikeasti oppimaan! yhdistää koululaiset ja yhteisön (2016)

Päivi Granö, Juli-Anna Aerila, Anne Keskitalo, Marja-Leena Rönkkö, Hanna Niinistö, Satu Grönman, Maija Esko

(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))

Field Trip to a Historic House Museum with Preschoolers: Stories and Crafts as Tools for Cultural Heritage Education (2016)

Visitor Studies

Juli-Anna Aerila, Marja-Leena Rönkkö, Satu Grönman

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Almost Like Us – Getting Familiar with another Historical Period in a Pre-school Group (2016)

International Journal of Learning & Teaching

Juli-Anne Aerila, Marja-Leena Rönkkö, Satu Grönman

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Ota yhteyttä

Linkit

Julkaisut

Järjestä:

Esiopetusikäisten lasten tavoiteorientaatiot ja ohjausvuorovaikutuksen tarve käsityön oppimisprosessissa (2022)

Outdoor Learning in Early Childhood Education : A Narrative Review (2021)

The Process Models of Design Thinking : A Literature Review and Consideration from the Perspective of Craft, Design and Technology Education (2021)

Arts-Based Activities and Stories Convey Children’s Learning Experiences (2019)

Matkalla kotikaupungin menneisyyteen. Esiopetuksen eheyttävä oppimisprosessi museoympäristössä (2018)

Kirstin matkassa – Esiopetuksen eheyttävä oppimiskokonaisuus kotimuseoympäristössä (2018)

På resa med Kirsti – Förskoleundervisningens förenhetligande helhet för lärande i musémiljö (2018)

Oikeasti oppimaan! yhdistää koululaiset ja yhteisön (2016)

Field Trip to a Historic House Museum with Preschoolers: Stories and Crafts as Tools for Cultural Heritage Education (2016)

Almost Like Us – Getting Familiar with another Historical Period in a Pre-school Group (2016)