Anu
Kajamies
TIAS-tutkijakollegiumin yhteiset
yliopistotutkija, OKL Turku
tutkijatohtori, OKL Turku
Asiantuntijuusalueet
Opettajan ja oppilaiden välinen vuorovaikutus
ohjauksellinen tuki
oppimisvaikeusoppilaat
videoanalyysi
varhaiskasvatus
Julkaisut
Vocabulary, metacognitive knowledge and task orientation as predictors of narrative picture book comprehension: from preschool to grade 3 (2020)
Reading and Writing
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
What makes mathematical word problem solving challenging? Exploring the roles of word problem characteristics, text comprehension, and arithmetic skills (2019)
ZDM
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Scaffolding Children’s Narrative Comprehension Skills in Early Education and Home Settings (2019)
(A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)Autonomy-Supportive and Controlling Teaching in the Classroom: A Video-Based Case Study (2019)
Education Sciences
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Ohjausvuorovaikutus oppilaan tukena (2018)
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)Reading comprehension in digital and printed texts (2018)
L1 Educational Studies in Language and Literature
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Now it’s your turn. Preschool children’s social and emotional interaction during tablet game sessions. (2018)
Journal of Early Childhood Education Research
(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)
Millaisia mahdollisuuksia ja kohtaamisia opetuksestasi löytyy? (2018)
(D1 Artikkeli ammattilehdessä)Motivationaalisesti haavoittuvat lapset kasvun eri poluilla (2018)
(B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)Kohti oppimisvaikeusoppilaiden oppimisen optimaalista ohjausta (LECTIO PRAECURSORIA) (2017)
Psykologia
(B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä)