Anu Warinowski

Turku International School's unique role as a bridgebuilder (2022)

Sirius

Warinowski Anu, Valkila Vesa, Rasmus Mirjam

(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))

Skiing forward strategically – together (2022)

Kas!-blogi

Warinowski Anu

(Muu (O2))

Exploring the relational nature of teachers’ agency negotiation through master- and counter-narratives (2022)

British Journal of Sociology of Education

Heikkilä Mirva, Iiskala Tuike, Mikkilä-Erdmann Mirjamaija, Warinowski Anu

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Multiple mini-interviews as a selection tool for initial teacher education admissions (2022)

Teaching and Teacher Education

Metsäpelto Riitta-Leena, Utriainen Jukka, Poikkeus Anna-Maija, Muotka Joona, Tolvanen Asko, Warinowski Anu

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Sivakoimaan strategisesti – yhdessä (2022)

Kas!-blogi

Warinowski Anu

(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))

Debunking the myth of high achievers in Finnish primary teacher education: first-year preservice teachers' learning strategies and study success (2022)

European Journal of Teacher Education

Vilppu Henna, Mankki Ville, Lähteenmäki Marko, Mikkilä-Erdmann Mirjamaija, Warinowski Anu

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Osaamistavoitteet luokanopettajakoulutuksen opetussuunnitelmissa: Näkökulmana Moniulotteinen opettajan osaamisen prosessimalli (2021)

Kasvatus-lehti - Koulutuksen tutkimuslaitos

Metsäpelto Riitta-Leena, Heikkilä Mirva, Hangelin Sanna, Mikkilä-Erdmann Mirjamaija, Poikkeus Anna-Maija, Warinowski Anu

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

A multidimensional adapted process model of teaching (2021)

Educational Assessment, Evaluation and Accountability

Metsäpelto Riitta-Leena, Poikkeus Anna-Maija, Heikkilä Mirva, Husu Jukka, Laine Anu, Lappalainen Kristiina, Lähteenmäki Marko, Mikkilä-Erdmann Mirjamaija, Warinowski Anu, Iiskala Tuike, Hangelin Sanna, Harmoinen Sari, Holmström Anni, Kyrö-Ämmälä Outi, Lehesvuori Sami, Mankki Ville, Suvilehto Pirjo

(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))

Korona opettajan osaamisen haastajana (2021)

Kasvatus ja Aika

Warinowski Anu, Metsäpelto Riitta-Leena, Heikkilä Mirva, Mikkilä-Erdmann Mirjamaija

(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))

How do we make the significance of research courses more visible for students? (2020)

Teaching in Higher Education Journal’s Blog

Heikkilä Mirva, Hermansen Hege, Iiskala Tuike, Mikkilä-Erdmann Mirjamaija, Warinowski Anu

(Yleistajuinen artikkeli tai blogikirjoitus (E1))

Ota yhteyttä

Asiantuntijuusalueet

Julkaisut

Järjestä:

Turku International School's unique role as a bridgebuilder (2022)

Skiing forward strategically – together (2022)

Exploring the relational nature of teachers’ agency negotiation through master- and counter-narratives (2022)

Multiple mini-interviews as a selection tool for initial teacher education admissions (2022)

Sivakoimaan strategisesti – yhdessä (2022)

Debunking the myth of high achievers in Finnish primary teacher education: first-year preservice teachers' learning strategies and study success (2022)

Osaamistavoitteet luokanopettajakoulutuksen opetussuunnitelmissa: Näkökulmana Moniulotteinen opettajan osaamisen prosessimalli (2021)

A multidimensional adapted process model of teaching (2021)

Korona opettajan osaamisen haastajana (2021)

How do we make the significance of research courses more visible for students? (2020)