Anuleena
Kimanen
yliopistonlehtori, opettajankoulutuslaitos (Turku)
dosentti / title of docent
Uskonnon ja historian didaktiikka
Ota yhteyttä
+358 29 450 3589
+358 50 466 6981
Assistentinkatu 5
20500
Turku
Linkit
Asiantuntijuusalueet
oikeudenmukaisuuskasvatus
kriittinen toimijuus
uskonnonopetus
katsomustenvälisyys
katsomuksellisesti vastuullinen opetus
islamin opetus
Biografia
Uskonnon ja historian didaktiikan yliopistonlehtori Opettajankoulutuslaitoksella.
Uskonnonpedagogiikan dosentti Helsingin yliopiston teologisessa tiedekunnassa.
Aikaisemmat julkaisuni löytyvät täältä: https://researchportal.helsinki.fi/fi/persons/anuleena-kimanen/publications/
Julkaisut
Laki katsomusopetuksesta vaatii pikaista remonttia (2026)
Uskonto, katsomus ja kasvatus ajassa -blogi
(D1 Ammatillinen blogikirjoitus)
Complex belonging, local concern, voice, and agency: Finnish minority ethnic youths’ construction of civic identity (2026)
Education, Citizenship and Social Justice
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Vaiettu, vaiennettu ja vaientava uskonto (2026)
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)“Kaikesta sekamelskasta huolimatta”: Aineenopettajaopiskelijoiden ammatillisen toimijuuden narratiiveja monialaisessa opettamisessa (2025)
Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
‘Culture’ in Finnish migrant-background youth’s discourses constructing togetherness and distance (2025)
Journal of Multilingual and Multicultural Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
‘Culture’ in Finnish migrant-background youth’s discourses constructing togetherness and distance (2025)
Journal of Multilingual and Multicultural Development
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Uskonto voimavarana: Stigmatisoidun lähiön nuoret muslimit (2025)
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)Pääkirjoitus: Nuorison muuttuvat arvot (2025)
Teologia.fi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä)
Integrative teaching and learning: reflections of a complex world in the curricula of primary teacher education programs (2025)
Journal of Curriculum Studies
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Exploring student perceptions of belonging and school climate in two culturally diverse Finnish secondary schools (2025)
Finnish journal of social research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )