Eila
Lindfors
professori, opettajankoulutuslaitos (Rauma)
Professor
Linkit
Julkaisut
Toistuvan käytännön harjoittelun merkitys organisaation toimijoiden paloturvallisuusosaamisessa – tarkastelussa opettajankoulutus (2021)
Palotutkimuksen päivät, Palontorjuntatekniikka
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Koronapandemia nuorten turvallisuuskäsitysten määrittäjänä (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Spatial Visualization Skills of Student Teacher Applicants : A pilot Study in the Finnish CDT Teacher Education Admissions (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Location Information Services of Automated External Defibrillators (AEDs) (2021)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Ainedidaktiikka Vol 5 Nro 2 (2021): Kehittyvä käsityö (2021)
(Toimitustyö tieteelliselle lehdelle, kokoomateokselle tai konferenssijulkaisulle (C2))Reducing Occupational Safety Incidents as a Precondition to Teaching Technology in Special Education (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Outdoor Learning in Early Childhood Education : A Narrative Review (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Kehittyvä käsityö haastaa opettajat,opettajankouluttajat ja tutkijat! (2021)
Ainedidaktiikka
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Qualitative Anticipation to Forecast Employees’ Future Professional Competencies : Considerations from the Viewpoint of Education (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
The Process Models of Design Thinking : A Literature Review and Consideration from the Perspective of Craft, Design and Technology Education (2021)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))