Heikki Silvennoinen

Parental involvement in Finnish day care – what do early childhood educators say? (2018)

European Early Childhood Education Research Journal

Sevcan Hakyemez-Paul, Päivi Pihlaja, Heikki Silvennoinen

(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)

Factors affecting early childhood educators’ views and practices of parental involvement (2018)

Journal of Early Childhood Education Research

Sevcan Hakyemez-Paul, Päivi Pihlaja, Heikki Silvennoinen

(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)

Mistä ei voi puhua, onko siitä vaiettava? (2018)

Aikuiskasvatus

Heikki Silvennoinen

(B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä)

Young Adulllt - National Reports on national strategies to govern the supply and demand of skills. Work Package 6: Comparative Analysis Skills Supply and Demand (2018)

Mirjam Pot, Ruggero Cefalo, Yuri Kazepov, Yulia Dzhabarova, Petko Miran, Valentina Milenkova, Georgi Apostolov, Vlatka Domović, Dejana Bouillet, Monika Pažur, Risto Rinne, Tero Järvinen, Heikki Silvennoinen, Jenni Tikkanen, Raakel Plamper, Anne Weiler, Jan Peter Ganter de Otero, Marcelo Parreira do Amaral, Alina Boutiuc-Kaiser, Sarah Schaufler, Thomas Verlage, Mauro Palumbo, Sebastiano Benasso, Anna Cossetta, Mauro Migliavacca, Valeria Pandolfini, Anna Siri, Sonia Startari, Ana Bela Ribeiro, Mariana Rodrigues, Tiago Neves, Rita Queiroga, Natália Alves, António José Almeida, Queralt Capsada-Munsech, Oscar Valiente, Judith Jacovkis, Xavier Rambla, Domingo Barroso, Mónica Torres, Antonio Luzón

(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys)

Eikö aikuiskoulutus kiinnosta? (2018)

Aikuiskasvatus

Heikki Silvennoinen

(B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä)

Koulutuspoliittinen tasa-arvo 2000-luvun Suomessa (2018)

Heikki Silvennoinen, Mira Kalalahti, Janne Varjo

(A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa)

Young Adulllt - National Briefing Papers with national and regional data sets. Work Package 4: Quantitative Analysis Young Adults’ Data (2018)

Ruggero Cefalo, Yuri Kazepov, Valentina Milenkova, Stanimir Kabaivanov, Kaloyan Haralampiev,
Georgi Apostolov, Siyka Kovacheva, Vlatka Domović, Dejana Bouillet, Monika Pažur, Heikki Silvennoinen, Anna L. Eskola, Tero Järvinen, Risto Rinne, Jenni Tikkanen, Sarah Schaufler, Marcelo Parreira do Amaral, Thomas Verlage, Uwe H. Bittlingmayer, Mauro Palumbo, Anna Siri, Mauro Migliavacca, Mariana Rodrigues, Ana Bela Ribeiro, Tiago Neves, António José Almeida, Natália Alves, Rita Queiroga, Kristinn Hermannsson, Rosario Scandurra, Xavier Rambla

(D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys)

Challenges in Education System Affecting Teacher Professional Development in Oman (2018)

Athens Journal of Education

Amira Al Sulaiman Shabibi, Heikki Silvennoinen

(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)

Päätoimittajat paneelissa (2018)

Aikuiskasvatus

Terhi Kouvo, Heikki Silvennoinen, Ulpukka Isopahkala-Bouret

(B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä)

Assessing the basic skills of the highly educated in 21 OECD countries: an international benchmark study of graduates’ proficiency in literacy and numeracy using the PIAAC 2012 data (2018)

Comparative Education

Matti E. Lindberg, Heikki Silvennoinen

(A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä)

Ota yhteyttä

Linkit

Julkaisut

Järjestä:

Parental involvement in Finnish day care – what do early childhood educators say? (2018)

Factors affecting early childhood educators’ views and practices of parental involvement (2018)

Mistä ei voi puhua, onko siitä vaiettava? (2018)

Young Adulllt - National Reports on national strategies to govern the supply and demand of skills. Work Package 6: Comparative Analysis Skills Supply and Demand (2018)

Eikö aikuiskoulutus kiinnosta? (2018)

Koulutuspoliittinen tasa-arvo 2000-luvun Suomessa (2018)

Young Adulllt - National Briefing Papers with national and regional data sets. Work Package 4: Quantitative Analysis Young Adults’ Data (2018)

Challenges in Education System Affecting Teacher Professional Development in Oman (2018)

Päätoimittajat paneelissa (2018)

Assessing the basic skills of the highly educated in 21 OECD countries: an international benchmark study of graduates’ proficiency in literacy and numeracy using the PIAAC 2012 data (2018)