Henri Olkoniemi

Learning Irony in School: Effects of Metapragmatic Training (2025)

Journal of Child Language

Olkoniemi Henri; Häikiö Tuomo; Merinen Milla; Manninen Jasmiina; Laine Matti; Pexman Penny M.

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Universality in eye movements and reading: A replication with increased power (2024)

Cognition

Liversedge Simon P., Olkoniemi Henri, Zang Chuanli, Li Xin, Yan Guoli, Bai Xuejun, Hyönä Jukka

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Viral simulations in dreams: The effect of the COVID-19 pandemic on threatening dream content in a Finnish sample of diary dreams (2024)

Consciousness and Cognition

Loukola, Ville; Tuominen, Jarno; Kirsilä, Santeri; Kyyhkynen, Annimaaria; Lahdenperä, Maron; Parkkali, Lilja; Ranta, Emilia; Malinen, Eveliina; Vanhanen, Sanni; Välimaa, Katariina; Henri Olkoniemi, Henri; Revonsuo, Antti; Valli, Katja

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Introduction to the special issue on new approaches to figurative language research (2024)

Discourse Processes

Olkoniemi, Henri; Filik, Ruth

(B1 Vertaisarvioimaton kirjoitus tieteellisessä lehdessä )

Viral simulations in dreams : The effect of the COVID-19 pandemic on threatening dream content in a Finnish sample of diary dreams (2024)

Consciousness and Cognition

Loukola Ville, Tuominen Jarno, Kirsilä Santeri, Kyyhkynen Annimaaria, Lahdenperä Maron, Parkkali Lilja, Ranta Emilia, Malinen Eveliina, Vanhanen Sanni, Välimaa Katariina, Olkoniemi Henri, Revonsuo Antti, Valli Katja

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Universality in eye movements and reading: A replication with increased power (2024)

Cognition

Liversedge Simon, Olkoniemi Henri, Zang Chuanli, Li Xin, Yan Guoli, Bai Xuejun, Hyönä Jukka

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Children's processing of written irony: An eye-tracking study (2023)

Cognition

Olkoniemi Henri, Halonen Sohvi, Pexman Penny M., Häikiö Tuomo

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Comprehending irony in text: evidence from scanpaths (2023)

Discourse Processes

Olkoniemi Henri, Mézière Diane, Kaakinen Johanna K.

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Changes in Frequency and Form of Domestic Violence in Calls to Violence Helpline During COVID-19 in Finland (2023)

Psychology of violence

Tuominen Jarno, Kaittila Anniina, Halme Vappu, Hietamäki Johanna, Hakovirta Mia, Olkoniemi Henri

(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )

Neurologically Healthy Humans’ Ability to Make Saccades Toward Unseen Targets (2023)

Neuroscience

Olkoniemi Henri, Hurme Mikko, Railo Henry

(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))

Henri

Olkoniemi

Ota yhteyttä

Linkit

Tutkimus

Julkaisut

Järjestä:

Learning Irony in School: Effects of Metapragmatic Training (2025)

Universality in eye movements and reading: A replication with increased power (2024)

Viral simulations in dreams: The effect of the COVID-19 pandemic on threatening dream content in a Finnish sample of diary dreams (2024)

Introduction to the special issue on new approaches to figurative language research (2024)

Viral simulations in dreams : The effect of the COVID-19 pandemic on threatening dream content in a Finnish sample of diary dreams (2024)

Universality in eye movements and reading: A replication with increased power (2024)

Children's processing of written irony: An eye-tracking study (2023)

Comprehending irony in text: evidence from scanpaths (2023)

Changes in Frequency and Form of Domestic Violence in Calls to Violence Helpline During COVID-19 in Finland (2023)

Neurologically Healthy Humans’ Ability to Make Saccades Toward Unseen Targets (2023)