Jarno
Tuominen
dosentti, psykologian ja logopedian laitos
yliopisto-opettaja, psykologia
yliopistonlehtori, psykologia
University lecturer & Docent of Psychology
Tutkimuskohteenani on tajunnalliset kokemukset, sekä minuuden rakenteen ja tajunnantilojen yhteys vuorovaikutukseen. Johdan tällä hetkellä taloudellisen väkivallan monitieteistä tutkimushanketta.
Linkit
Asiantuntijuusalueet
Tajunnantutkimus
Unennäkö
Aikatietoisuus
Sosiaaliset suhteet
Persoonallisuushäiriöt
Lähisuhdeväkivalta
Käyttäytymisinterventiot
Julkaisut
Kun vääryys murtaa mielen - narratiivinen katsaus moraalisesta vauriosta (2026)
Duodecim
(A2 Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä lehdessä)
Individual and Situational Predictors of Threatening Dream Content During the COVID‐19 Pandemic (2026)
Journal of Sleep Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Employer-provided bicycle benefit and changes in commuting and overall physical activity : a quasi-experiment among Finnish municipal employees (2026)
Scandinavian Journal of Work, Environment and Health
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Concept of Dreaming as a World (2026)
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)The words of our inner worlds: emotional language use in mind-wandering and dream reports reflects mental ill-being (2026)
Neuroscience of Consciousness
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Digital technologies and economic abuse in intimate relationships: perceptions of clinical professionals who work with victim-survivors of violence in Finland (2026)
Nordic Social Work Research
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
A graph theory approach to chart the architecture of dream and mind-wandering reports (2026)
Communications Psychology
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Behavioural Science of Upcycling (2026)
(A3 Vertaisarvioitu kirjan tai muun kokoomateoksen osa)Think political leader — think he or she? A multi-country test of a gender-fair language intervention to reduce gendered leadership stereotypes (2026)
Leadership Quarterly
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )